练案34 第五板块 专题九 分点突破二 仿用、变换句式与修辞运用-【衡中学案】2024年老高考语文一轮总复习提能训练

练案[34] 第五板块　 专题九　 语言文字运用Ⅱ 分点突破二　 仿用、变换句式与修辞运用 一、专项练习(修辞手法) 1. (2022·全国甲卷)下列选项中,加点的词语和文中 “槐蝉”所用修辞手法不同的一项是(3 分) (　 　 ) 　 　 我们吃的槐花美食来自白色刺槐。 白色刺槐是我 国重要的蜜源、食花和景观植物,原产北美。 而我国土 生土长的树种,是国槐。 国槐在我国不只是一种常见 的良木,而且作为一种文化元素融入传统文化之中。 比如被奉为“神树”,种植在敬神祭祖的社坛周围;作 为吉祥的象征,种在庭前屋后。 古代社会,槐树还是三 公(太师、太傅、太保)宰辅之位的象征,并出现了一些 由“槐”字构成的具有政治寓意的词,如槐岳(朝廷高 官)、槐蝉 ∙∙ (高官显责)、槐第(三公的宅第)等,槐树因 此也受到读书人的喜爱。 A. 主人下马客在船,举酒欲饮无管弦 ∙∙ 。 B. 埋骨何须桑梓 ∙∙ 地,人生无处不青山。 C. 六军不发无奈何,宛转娥眉 ∙∙ 马前死。 D. 心非木石 ∙∙ 岂无感,吞声踯躅不敢言。 2. 文中使用了哪些修辞手法? 请选出分析正确的一项 (3 分) (　 　 ) 　 　 但见浓重的、土黄色的排浪,就像成群结队的士兵 一样,一排紧接着一排,一个紧挨着一个,排排涌涌,密 密匝匝,脚尖踢着脚后跟,急急忙忙地向前滚动着,一 个劲儿地往前抢,向前冲,仿佛去抢占生命攸关的阵 地。 有时候不小心跌倒了,打一个旋儿,抹一把血,随 即立刻急骤快跑跟上队伍,继续怒吼,继续咆哮,继续 冲锋,奔腾着向前,向前! 有时候碰到了障碍物,“哗” 地炸起一大瀑浪花,发出一声撕天裂地的吼叫,然后顾 不上回头看一眼,就又边打边冲,向前,向前! 不由人 不联想起草原上掠过的马队,踢踢腾腾,一溜烟就不见 了踪影。 黄河完全是野马脱缰,而且是一群、又一群, 那疯狂劲道,真让人目瞪口呆。 我曾在被誉为“高原 明珠”的刘家峡,看过清澈翠玉、湜湜静水的黄河;在 万家灯火的兰州城里,看过宽阔雄壮的大场面黄河;在 天设地造的壶口,看过慷慨激昂的瀑布黄河……但近 多年来,一直有声音在嚷嚷:“黄河断流了”“黄河没水 了”,所以给我的印象,黄河已是极度衰弱了,没有了 精气神儿,行路已踽踽,全然失去了出发时那冲天烈火 般的激情。 特别是行将入海的黄河,应该更是温厚,从 容,恬淡,怡然,心态平和,步履缓慢……然而,然而,真 是万万没想到,依然是大河东去,壮怀激烈的奔马群! A. 比喻　 　 　 比拟　 　 　 排比 B. 比喻　 　 　 比拟　 　 　 借代 C. 对偶　 　 　 排比　 　 　 回环 D. 对偶　 　 　 借代　 　 　 回环 3. 下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同 的一项是(3 分) (　 　 ) 　 　 我国古代将芒种分为三候:“一候螳螂生,二候鵙 ( jú)始鸣,三候反舌无声。”其中“鵙”指伯劳鸟,喜阴􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 的它现身枝头,感阴而鸣,诉说春之离愁,也唱响了夏􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 之诗意。􀪍􀪍􀪍 A. 扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 B. 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 C. 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。 D. 战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。 4. 对下面文段中所使用的修辞方法及作用,理解不正确 的一项是(3 分) (　 　 ) 　 　 皎洁的月光装饰了春天的夜空。 田野、村庄、树 木,在幽静的睡眠里,披着银色的薄纱。 那些稠密的白 杨树叶子,像是一条流水,沙沙沙,沙沙沙,在人们看不 见的地方,平静又响亮地流着。 我喜爱夜的柔和、舒 缓;我喜爱夜的安宁、恬静;我更喜爱夜使一切浮华和 喧嚣退去,让我们重新找到了自己。 A. 选段首句运用了拟人的修辞手法,生动地描写出春 天月夜的和谐之美。 B. 选段中把“月光”比喻成“银色的薄纱”,形象地描绘 出春天夜景的朦胧美。 C. 选段中连用“沙沙沙”,是运用反复的修辞手法,突 出了夜晚的喧嚣。 D. 选段中运用“我喜爱……”的排比句式,突出了作者 对山村月夜的喜爱。 5. 文中画波浪线的句子可改写成:“仿佛我就是为了等这古 园,等这历经沧桑的四百多年的古园。”从语义上看二者 基本相同,但原文表达效果更好,为什么? (5 分) 　 　 地坛离我家很近,我常觉得这中间有着宿命的缘 分:仿佛这古园就是为了等我,而历尽沧桑在那儿等待􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 了四百多年。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 在满园弥漫的沉静光芒中,一个人更容 易看到时间,并看见自己的身影。 我时常到那古园里 去,理一理纷乱的思绪,去窥看自己