练案10 第三板块 专题三 分点突破三 分析人物形象-【衡中学案】2024年老高考语文一轮总复习提能训练

张小武默默无语,转身要走。 杨成岳喊住他:“小武 兄,何不操琴,我今天直是嗓子作痒了。”张小武怔了一 下,就坐下,操起了琴。 杨成岳唱起,苍凉的唱段就灌了 满店:“一轮明月照窗前,愁人心中似箭穿……” 门外已经是秋风一片。 (有删改) 4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确 的一项是(3 分) (　 　 ) A. 王超杰说话多是“笑道”,唱的戏词则是“珠泪两 下”“两泪汪”,这种细节写出了他当时的处境与 心态。 B. 杨成岳当着张小武的面,把重金买到的六件瓷盘掸 落地上,这一转折将故事推向高潮,也使杨成岳形 象更为饱满。 C. 小说语言比较独特,用语考究,古朴典雅,对话不用 日常口语,有种舞台味道,与人物的身份地位极为 相符。 D. 小说从立秋这天的知了鸣叫写起,以“门外已经是 秋风一片” 收尾,借秋意加深来传达人世的苍凉 之感。 5. 王超杰为什么选择《秦琼卖马》的唱段,且唱得壮气不 足? 请简要分析。 (6 分) 答: 　 　 6. 买卖瓷盘的过程中,杨成岳的心理发生了哪些变化? 请结合作品简要说明。 (6 分) 答: 　 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 练案[10] 第三板块　 专题三　 小说类文本阅读 分点突破三　 分析人物形象 一、专项练习 阅读下面的文字,完成 1 ~ 3 题。 活着的手艺 王 往 他是一个木匠。 是木匠里的天才。 很小的时候,他便对木工活感兴趣。 曾经,他用一 把小小的凿子把一段丑陋不堪的木头掏成一个精致的 木碗。 他就用这木碗吃饭。 他会对着一棵树说,这棵树 能打一个衣柜、一张桌子。 面儿要多大,腿要多高,他都 说了尺寸。 过了一年,树的主人真的要用这棵树了,说 要打一个衣柜、一张桌子。 他就站起来说,那是我去年 说的,今年这棵树打了衣柜、桌子,还够打两把椅子。 结 果,这棵树真的打了一个衣柜、一张桌子,还有两把椅 子,木料不多不少。 长大了,他学了木匠。 他的手艺很快超过了师傅。 他锯木头,从来不用弹线。 木工必用的墨斗,他没有。 他加的榫子,就是不用油漆,你也看不出痕迹。 他的雕 刻最能显出他木匠的天才。 他雕的蝴蝶、鲤鱼,让那要 出嫁的女孩看得目不转睛,真害怕那蝴蝶飞了,那鲤鱼 游走了。 他的雕刻能将木料上的瑕疵变为点睛之笔,一 道裂纹能让他修饰成鲤鱼的眼睛。 树死了,木匠却又让 它以另一种形式活了。 做家具的人家,以请到他为荣。 主人看着他背着工具朝着自家走来,就会对着木料说: “他来了,他来了!”是的,他来了,死去的树木就活了。 这十里八乡要做的那些精细别致的木工活儿,离开他还 真的做不好。 他木工的作品真的就是货真价实的艺术 品,结实耐看! 我在老家的时候,常爱看他做木工活。 他疾速起落 的斧子砍掉那些无用的枝杈,直击那厚实坚硬的树皮; 他的锯子有力而不屈地穿梭,木屑纷落;他的刻刀细致 而委婉地游弋……我在一边,就像看精彩的舞台表演, 好过瘾。 但是,这个木匠在我们村里人缘并不好。 村里人叫 他懒木匠。 他是懒,除了花钱请他做家具,他二话不说; 可要请他做一些粗糙的小活儿,他不干。 比如打个小凳 子,打扇猪圈门,装个铁锹柄什么的,他都回答:没空儿。 他宁可憋在家里弄那些丑木头玩,磨、刨、钻、刻,忙得自 得其乐,也不愿意接那些粗活干。 而村里的木匠很多, 别的木匠好说话,一支烟,一杯茶,叫做什么做什么。 有一年,我从郑州回去,恰逢大雨,家里的厕所满 了,我要把粪水浇到菜地去。 找粪舀,粪舀的柄坏了,我 刚好看见了他,递上一支烟:你忙不忙? 他说不忙。 我 说,帮我安个粪舀柄。 他说,这个……你自己安吧,我还 有事儿。 他烟没点上就走了。 我有些生气。 村里另一个木匠过来了,说:“你请他? 请不动的。 没 听人说,他是懒木匠? 我来帮你安上。”这个木匠边给我安 着粪舀子,边说那懒木匠:“他啊,活该受穷,这些年打工没 挣到什么钱,你知道为什么? 现在工地上的支架、模具都是 铁的,窗子是铝合金的,木匠做的都是这些事,动斧头锯子 的少了。 他转了几家工地,说,我又不是铁匠,我干不了。 他去路边等活儿干,非等人家找他做木匠活,有时一两天也 没人找。 要是他特别喜欢做的木工活儿,即使别人给他钱 少,他也愿意干。”我说:“这人,好怪啊。” 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋