1.4地球的演化（课件）-【精彩课堂】2023-2024学年高一地理同步优质课件+分层练习（湘教版2019必修第一册）

1.4地球的历史 1 素养目标 1.理解沉积岩地层、古生物化石与地质年代表构建的关系。 2.能够利用地质年代表等资料，简要描述不同地质年代的时间尺度。 3.描述不同地质年代的地球环境及古生物特点 2 一.地层和化石 彩色地层 恐龙化石 4 记录地球历史的“书页”—地层 岩层是沉积形成的一层层的层状岩石。 裸露在地表的岩石，在风吹、日晒、雨淋以及生物的作用下，碎屑物质被风和流水等搬运后沉积起来，经过压紧固结而形成的岩石叫沉积岩。 湖南张家界大峡谷谷地岩层 地层是某一地质时期形成的层状岩石或堆积物。 （具有时间顺序的层状岩石） 地层特点： ①具有明显的层理构造 ②一般先沉积的层在下，后沉积的在上。(下老上新) 岩层是沉积形成的一层层的层状岩石。 新 老 书页中的“文字”----化石 保存于地层中，古生物遗体或遗迹经石化作用而形成的（岩石）。 蕨类植物化石 三叶虫化石 思考：科学家们为什么要研究化石？ ①确定地层的时代和顺序 越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。 同一地质时期，地层所含化石相同或相似。 8 植物发展阶段：原始生命→藻菌类→蕨类植物→裸子植物→被子植物 低级→高级、简单→复杂 9 动物发展阶段：原始生命→无脊椎动物→鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类 对点训练 思考：科学家们为什么要研究化石？ ②根据地层组成物质和化石特征，推断当时的沉积环境。 ①确定地层的时代和顺序 各类化石 红色岩层 黑色页岩含黄铁矿 珊瑚化石 破碎的贝壳 沉积环境 氧化环境 还原环境 温暖的浅海 环境 滨海环境 美国羚羊峡谷 珊瑚化石 黑色页岩 11 科学家根据地层顺序、生物演化阶段、地壳运动和岩石年龄等，对地球历史进行了划分。地壳中不同地质时代地层的具体形成时间和顺序，称为地质年代 时间表述单位： 宙 代 纪 2.6 23 66 145 201 299 359 419 443 252 2500 485 541 4000 新生代 中生代 古生代 显生宙 距今时间/百万年 4600 冥古宙 太古宙 元古宙 寒武纪 奥陶纪 志留纪 泥盆纪 三叠纪 侏罗纪 白垩纪 古近纪 新近纪 第四纪 石炭纪 二叠纪 地质年代 科学家根据地层顺序、生物演化阶段、地壳运动和岩石年龄等，讲地壳中不同地质时代地层的具体形成时间和顺序编上一定的顺序，成为地质年代。首先讲地球历史划分为冥古宙、太古宙、元古宙和显生宙，在宙之下，又划分出代，在代之下，再分出纪。 12 地球的演化史 13 16 4 22 10 18 20 24 2 6 8 12 14 冥古宙 太古宙 元古宙 古生代 中生代 新生代 600 1500 1959 289 186 66 为什么把寒武纪作为显生宙的开始？ 5.41亿 据今5.41亿年 前寒武纪 寒武纪之后 以藻类化石和软体动物留下的遗迹化石为主，生命形态简单 动物化石的数量和总类呈爆发式增长，出现大量有硬壳或骨骼的化石，生物结构越来越复杂。 对点训练 1.前寒武纪（自地球诞生至5.4亿年前） 冥古宙、太古宙、元古宙 地球诞生 36亿年前 冥古宙 25亿年前 太古宙 5.4亿年前 元古宙 约占地球历史的90%，在此期间，地球形成大气层、海洋、陆地，地球从一个毫无生机的星球变成多种原始生命的家园。 是地球重要的成矿时期，铁、金、镍、铬等 46亿年前 对点训练 古生代 中生代 新生代 显生宙 有了时间的标尺—地质年代表，我们就可以来追溯各时期的地球特征，梳理动植物发展的脉络。最后总结得到地球的演化史。 相信很多同学在小时候阅读的科普书上对这一则内容就有所了解，下面我们结合这则视频和课本内容, 以地质年代表为时间线，依次认识不同地质年代的地理环境特征和现象； 19 2.52亿 5.41亿 对点训练 古生代 （远古的生物时代） 地壳剧烈变动，海陆大变迁;形成联合古陆 显生宙 联合大陆 （5.41亿年--2.52亿年） 同样也让学生按照前面的方法，找出古生代的相关知识点。随后老师进行补充与点评。 早期生物大发展,早期寒武纪来临时，在广阔的海洋里，不仅生活着细菌、兰藻，单细胞、群体或多细胞的植物，单细胞动物和海绵、腔肠等多细胞动物，而且还生活着高等多细胞无脊椎动物，如蠕虫动物、苔藓动物、腕足动物、软体动物、节肢动物和棘皮动物等。现已绝迹的三叶虫，是最低等的节肢动物，它们曾在寒武纪一度繁荣昌盛，称霸海洋。所以，寒武纪有“三叶虫时代”之称。 生命在海洋中生，在海洋中发展壮大。植物已发展到大海藻，动物发展到低等的脊椎动物鱼类。后期，在水陆变迁的新条件下，鱼就在登陆，失败，再登陆，再失败，再登陆的反复斗争中，逐渐建立了适应于陆上生活的形态结构，鳃呼吸变成了肺呼吸，胸、腹鳍变成了四肢，最后变成了两栖动物。 2