内容正文:
课时3 价值的创造和实现
一、弘扬劳动精神 实现人生价值
1.人在劳动中创造价值
(1)劳动是人类最基本的实践活动,也是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,创造和实现自己的价值。
(2)在社会主义社会,劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。
2.努力奉献的人是幸福的
积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。
二、在个人与社会的统一中创造和实现价值
1.社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。
2.只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。
3.我们强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展。
三、在砥砺自我中创造和实现价值
1.创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。
2.创造和实现人生价值,需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质。
3.创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。
4.创造和实现人生价值,需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基。
(1)原因:人无德不立,品德是为人之本。
(2)措施:在人生的“拔节孕穗期”,我们应自觉树立和践行社会主义核心价值观,善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养,从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范,从自身内省中提升道德修为,把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,不断修身立德,打牢道德根基。
1.树立正确价值观是实现人生价值的根本途径。( )
矫正 × 树立正确价值观是实现人生价值的重要因素,根本途径是投身于为人民服务的实践。
2.客观条件充分就能实现人生价值。( )
矫正 × 人生价值的实现既需要社会提供一定的客观条件,也需要发挥主观能动性,不断创造出新的客观条件。
3.人的价值可以通过脱离社会的个人奋斗从而自我实现。( )
矫正 × 人的价值只能在社会中实现,完全脱离社会的个人奋斗是不可能的。
4.充分发挥主观能动性是创造和实现人生价值的前提。( )
矫正 × 实现人生价值需要发挥主观能动性,但社会提供的客观条件才是创造和实现人生价值的前提。
5.个人素质越高,人生价值越大。( )
矫正 × 个人素质的提高有利于实现人生价值,但对人生价值的评价主要看其对社会的责任和贡献。
是不是只要充分发挥主观能动性,就能实现人生价值?
提示 实现人生价值,既需要主观条件,又需要客观条件。脱离客观条件,脱离社会为人们实现人生价值所提供的基础和条件,只讲主观条件或只讲主观能动性,是难以实现人生价值的。
议题 创造和实现人生价值
情境 我国是一个果蔬种植业大国,但一些特定蔬菜品种和高端品种仍然长期依赖进口,“卡脖子”一直是种业发展之痛。近年来,随着人民生活水平的提高,对果蔬品质和供应提出了更高、更多元化的要求,也为广大青年果蔬育种科研工作者提供了施展才华的机会。
从事果蔬育种科研工作,需要具备分子生物学和分子遗传学专业知识,掌握先进生物育种技术。对于青年科研工作者来说,还需要坐得住“冷板凳”、耐得住寂寞。一般而言,一个优良新品种需要五年甚至十多年坚持不懈的培育。在正式投放到市场之前,实验的阶段性成果还需要多点、多次的试种,后期还要针对品质、抗性等目标性状进行改良。科技创新给了我们“弯道超车”的机遇,但育种工作没有捷径。“一把尺子、一杆秤,拿牙咬、用眼瞪。”这是老一辈育种专家传授给青年人的育种经验。
[探究] 结合情境材料,运用“价值的创造与实现”知识,说明青年人应如何实现人生价值。
提示 ①弘扬劳动精神,在劳动中创造和实现价值,积极投身于为人民服务的实践,满足人民群众的美好生活需要。
②在个人与社会的统一中创造和实现价值,充分利用社会提供的各种条件,正确处理个人与集体的关系。
③努力增长自己的才干,全面提高个人素质,把握难得的人生机遇。
④坚定理想信念,树立正确的价值观,吃苦耐劳、甘于寂寞、勇攀高峰。
1.如何创造和实现人生价值
(1)弘扬劳动精神,实现人生价值(根本途径)
①原因:人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值。
②要求:积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。
(2)在个人与社会的统一中创造和实现价值(客观条件)
①原因:社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。
②要求:只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。
(3)在砥砺自我中创造和实现价值(主观条件)
①原因:意识能动地指导人们认识世界和改造世界;价值观是人生的重要向导。
②要求:需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神