内容正文:
2.4《噪声的危害与控制》先测后检同步测试题
一、课前检测:每空10分,共100分;时间:5分钟。
1、如图是“微鱼”超声波洗衣机,体积很小。该洗衣机没有洗衣筒,它利用内部的压电材料把电能转换成超声波。利用超声波清洗衣物,说明超声波具有___________,洗衣过程不会产生传统洗衣机烦人的隆隆声,是因为超声波的频率比人耳能听到的声音频率___________(选填“高”或“低”)。
2、如图所示,将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方,可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动,烛焰的晃动说明声音具有_______,下列没有运用此结论的是_______。(选填字母)
A.超声波碎石 B.超声波清洗牙齿 C.B超
3、现代社会,宠物爱好者越来越多,但宠物伤人事故也常有发生。如图,是一款超声驱狗器。实验结果显示:对着狗按开关,狗好像听到巨大的噪声而躲开,而旁边的人什么也没听见。关于“人什么也没听见”的分析正确的是( )
A.它发出的声音不是振动产生的
B.它发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内
C.它发出声音的响度小
D.它发出的声波可以在真空中传播
4、下列设备工作过程中利用到超声波的是( )
A.激光水平仪 B.倒车影像
C.声呐探鱼器 D.红外测距仪
5、扫地机器人工作时会自动躲避障碍物,其避障的工作原理类似蝙蝠,则它对外发射的是( )
A.次声波 B.超声波 C.红外线 D.激光
6、下列事例是利用声传递能量的是( )
A.医生用听诊器诊断病情 B.利用超声波排除人体内的结石
C.司机利用倒车雷达防止倒车撞人 D.蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置
7、甲昆虫飞行时翅膀每秒振动5~7次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动300~400次,假如你闭上眼睛,这两种昆虫从你头附近飞过,那么( )
A.能听到甲昆虫飞过,但不能听到乙昆虫飞过
B.能听到乙昆虫飞过,但不能听到甲昆虫飞过
C.甲、乙两种昆虫飞过都能听见,但甲的声音更微弱
D.甲、乙两种昆虫飞过都听不见
8.(2023山东临沂)2023年4月12—27日,50多部小戏小剧优秀作品在人民广场轮番上演,唱“红”了沂蒙时代新旋律。关于戏剧演出,下列判断正确的是( )
A.演员的歌声是由空气振动产生的 B.现场观众听到的歌声是空气传来的
C.女高音演员清脆的歌声的音调低 D.男中音演员高亢的歌声是超声波
9.(2023山东泰安)关于声现象,下列说法正确的是( )
A.在公共场所交谈要轻声,是指要控制声音的音调
B.弹奏吉他时按压弦的不同位置,是为了改变声音的响度
C.人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音色不同
D.用超声波清洗精密机械,是利用声波传递信息
10、下列建筑不属于声音的利用的是( )
A.北京天坛的回音壁
B.录音棚墙壁做成凸凹不平状
C.北京天坛的三音石
D.北京天坛的圜丘
二、课后检测:每题10分,共100分;时间:5分钟。
选择题
1、在与声有关的四幅图中,属于在声源处控制噪声的是( )
A.街头设置的噪声监测仪
B.高架路某些路段两侧设有透明板墙
C.居民区街道禁鸣喇叭
D.飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔
2、噪声已成为影响人们生活,工作的一大公害。下列图片信息反映在传播过程中减弱噪声的是( )
A.射击时戴耳罩 B.双层隔音玻璃 C.禁止喧哗 D.噪声检测仪
3、为了使教室内的学生在上课时免受周围环境噪声干扰,下列方法有效且合理的是( )
A.在教室周围植树 B.老师讲话时声音小一些
C.教室内安装噪声检测装置 D.每位学生在耳朵里塞入棉花团
4、某中学处于商业繁华地段,门口正对交通主干道,有时噪声会随风飘入教室,影响上课。老师让同学们讨论减弱噪声的方法,下面四位同学的方法最简易可行的是( )
A.小强认为上课时可以关闭门窗,在传播过程中减弱噪声
B.小红认为同学们可以戴上耳塞,在人耳接收处减弱噪声
C.小伟认为可在商业街上设立分贝仪,在声源处减弱噪声
D.小睿认为可禁止汽车通过学校门口,在声源处减弱噪声
5、为了保证休息和睡眠,声音不能超过50( )
A.mm B.cm C.dm D.dB
6.(2023四川泸州)如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情境,当汽车与障碍物相距较近时,汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于声波的说法中,正确的是( )
A.超声波的传播需要介质
B.“嘀嘀嘀”的警报声,就是超声波
C.超声波在空气中的传播速度为:3×108m/s
D.警报声对正在倒车的驾驶员来说是噪声
7.(2023四川内江)我们生活在声音的广袤空间里,下列关于声音的说法正确的是( )
A.发声的物体都在振动
B.音调是由声源的振动幅度决定的
C.超声波可以碎石,应用了声波能传递信息
D.在公路旁设置声音屏障,这