1.1 长度与时间的测量-【先检后测】2023-2024学年八年级物理上学期课堂教学同步测试题（人教版）

1.1《长度与时间的测量》先测后检同步测试题 一、课前检测：每空10分，共100分；时间：5分钟。 1、下列各种现象中，属于自然界中的物理现象的是__________；属于生活中的物理现象的是__________.（填写相应的序号） ①火山喷发； ②夕阳西下； ③电闪雷鸣； ④黄河咆哮； ⑤筷子“变弯”； ⑥撑竿跳高. 2、狂风暴雨常伴随着电闪雷鸣，我们总是先__________，后__________.（均填“看到闪电”或“听到雷声”） 3、（1）凡在道路上通行的车辆驾驶人、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员______（选填“必须”或“有时”）遵守《中华人民共和国道路交通安全法》；当你和爸爸外出聚会，爸爸喝完酒后要驾车回家，你应该______（选填序号）； ①为坚决阻止其驾车 ②为劝诫其系好安全带 （2）在炎热的夏天，为防溺水以下做法正确的是________。 ①可以私自下河（水）游泳 ②可以擅自与他人结伴游泳 ③不到不熟悉的水域游泳 ④不到无安全设施的游泳馆游泳 4、第一个在实验中发现原子中存在着电子的科学家是( ) A.汤姆生 B.卢瑟福 C.牛顿 D.奥斯特 5、为了纪念对物理学做出杰出贡献的物理学家，有些物理量就用他们的名字作为单位。图中的四位物理学家，迄今为止名字未被用作单位的是( ) A.焦耳 B.牛顿 C.帕斯卡 D.阿基米德 6、在山区自驾游遇到雷雨时，下列做法中最安全的是( ) A.站在高处 B.撑起雨伞 C.跑到树下 D.躲入车内 二、课后检测：每空5分，共100分；时间：8分钟。 一、填空题：（共50分） 1、学习完刻度尺的使用后，某同学用同一把刻度尺先后五次测量同一本书的宽度，测量值分别为：12.42cm、12.93cm、12.44cm、12.40cm、12.44cm，多次测量的目的是求平均值以减小_______，书本的宽度应记为_______cm。 2、（1）如图甲所示，该刻度尺的分度值为_______，测得木块的长度是_______cm； （2）如图乙所示，圆环的直径为________cm； （3）如图丙所示，秒表的读数为________s。 3、某同学测量了一些数据，但忘了写单位。请给他补上合适的单位：一节物理课的时间为45_______；课桌的高度大约是80_______。 4、如图所示，刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度，其中甲测得的结果是_______cm，乙测得的结果是_______cm，刻度尺_______（填“甲”或“乙”）的测量结果更精确。 二、选择题：（共50分） 5、古人云：“不积跬步，无以至千里”。商鞅规定：单脚迈出一次为“跬”，双脚相继迈出为“步”。按此规定，一名普通中学生正常行走时，1“步”的距离最接近( ) A.1 mm B.1 cm C.1 m D.1 km 6、如图，是我国女航天员王亚平在浩瀚的太空演示水球实验的情境。根据图片信息，对这个水球的直径估测合理的是( ) A.1 cm B.8 cm C.20 cm D.40 cm 7、下列单位换算正确的是( ) A. B. C. D. 8、关于错误和误差，下列说法正确的是( ) A.多次测量求平均值可以减小误差 B.精密的仪器可以避免误差 C.误差就是测量中产生的错误 D.实验中认真仔细地进行测量可以消除误差 9、在新冠肺炎疫情狙击战中，口罩是我们必不可少的防护工具。一个普通一次性医用口罩的长度约为( ) A.175mm B.175cm C.175dm D.175m 10、小桂使用同一把刻度尺三次测得某物体的长度，分别为15.8 cm、15.6 cm、15.7 cm，关于这些测量结果，下列说法正确的是( ) A.这三次测量结果都没有误差 B.15.8 cm中的“0.8 cm”是估读值，不可以舍弃 C.所用刻度尺的分度值为0.1 cm D.这三次测量结果中，15.6 cm最接近真实值 11、估测在实际生活中应用广泛，下列估测的数据中最接近实际的是( ) A.成年人拇指指甲盖的宽度约为5 mm B.一元硬币的直径约为0.025 m C.篮球篮板的高度约为290 mm D.乒乓球的直径约为10 cm 12、“望、闻、问、切”是中医中诊断疾病的四种好基本方法，其中“切”就是用手指把脉，根据脉象诊断疾病，这是中国古代传统医学家独创的诊法.如图所示，古人强调每次把脉的时间不应少于脉跳五十次，据此可知中医把脉一次至少约多长时间( ) A.50 min B.10 min C.1 min D.1 s 13、如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是( ) A. B. C. D. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1.1《长度与时间