3.4 升华和凝华-【先检后测】2023-2024学年八年级物理上学期课堂教学同步测试题（人教版）

3.4《升华和凝华》先测后检同步测试题 一、课前检测：每小题10分，共100分；时间：5分钟。 1、（2023四川自贡）夏天，小明到小丽家去玩，小丽从冰箱里拿出饮料倒入纸杯里请小明喝。不一会，小明发现纸杯壁上有一些小水珠。纸杯壁上出现小水珠的现象是_____（填物态变化名称）现象，请简单解释这个现象形成的原因：_____。 2、（2023山东枣庄）小明用如图甲所示的实验装置探究水沸腾的特点，当水沸腾时，温度计的示数如图乙所示，由此可知水的沸点是__________℃，用酒精灯持续加热，水的温度__________。 3、（2023重庆）小帅在探究水沸腾前后温度变化特点的实验中，安装烧杯和温度计时应先确定两者中__________的位置；实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲所示为______℃；图乙是水的温度随时间变化的关系图象，分析图象可知：水在沸腾过程中温度__________。 4、国家速滑馆在冬奥会历史上首次采用“二氧化碳跨临界直冷制冰”技术。技术原理简化如图，下列说法正确的是( ) A.经过压缩机时温度降低 B.经过冷凝器时发生凝华 C.经过膨胀阀时发生升华 D.经过蒸发器时吸收热量 5、小吃街上出现了一种“冒烟”的冰激凌，只见店员将的液氮倒入容器中，然后放入液体牛奶和五颜六色的爆米花，冰激凌原料瞬间冷冻成型而容器中的液氮发生了肉眼可见的“沸腾”，下列说法正确的是( ) A.碗里液体“沸腾”是因为液氮汽化 B.冰激凌周围的“白气”是液氮汽化成的氮气 C.碗里液体“沸腾”在不断放热 D.冰激凌周围的“白气”过一会消失是液化现象 6、下列措施中，为了使蒸发变快的是( ) A.用电吹风吹干头发 B.给墨水瓶加盖 C.将新鲜蔬菜存放在保鲜袋里 D.春季植树时剪除大量枝叶 7、入冬的长汀，爸爸开车和小汀去外婆家，车开了一会儿，如图车前窗玻璃变得雾蒙蒙的；于是，爸爸打开车内空调，对着前窗玻璃吹风，发现玻璃迅速清晰起来。这里，先后发生的物态变化是( ) A.先汽化后液化 B.先液化后汽化 C.先凝华后升华 D.先升华后凝华 8、甲、乙两图分别是根据探究冰的熔化和水的沸腾实验数据绘制的图像。根据图像信息，下列分析不正确的是( ) A.图甲：冰在BC段处于固液共存状态 B.图甲：冰熔化的时间为10min C.图乙：水的沸点为98℃ D.图乙：实验地点的大气压强低于1标准大气压 9、兴趣小组同学做了如下两个实验，实验1：在试管内滴入少许酒精，在试管口紧套一个瘪的气球（如图），把试管压入开水中，静置时间t，发现气球膨胀，直径约20 cm；实验2：试管中不放酒精，压瘪气球并将其紧套在试管口，把试管压入开水中，静置相同时间，发现气球膨胀，直径约5 cm，对于以上实验，下列说法不正确的是( ) A.只做实验1就可以说明酒精汽化使气球膨胀 B.只做实验2就可以说明空气遇热会膨胀 C.对比实验1和2可知，使气球膨胀的主要原因是酒精汽化 D.两次实验最后取出试管充分冷却，都可以发现气球变瘪 10、中国是一个美食的国度，有煎、炸、炖、烤、焖等多种烹饪方法。如图所示是生活中用碗炖食物的示意图（碗与锅底不接触），当锅里水沸腾后，碗中的水( ) A.同时沸腾了 B.稍后也沸腾了 C.温度低于沸点，不会沸腾 D.温度达到沸点，但不会沸腾 二、课后检测：每空5分，共100分；时间：6分钟。 一、填空题：（共70分） 1、2022年2月4日第24届冬奥会在北京开幕。滑冰比赛时，为了消除冰刀滑行造成的划痕，常需进行“补冰”。“补冰”时，工作人员在冰面上抹上冰水混合物，并向冰水混合物处喷撒干冰（固态二氧化碳），干冰迅速_______（填物态变化名称）而_______（填“吸”或“放”）热，使水_______（填物态变化名称）成冰，快速“补冰”。 2、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这是唐诗中的名句，从物理学角度分析，“霜”是由于地表附近的水蒸气遇冷_____形成的，并非从天而降。晴天早晨常看到树叶上留下晶莹的露珠，它是空气中水蒸气_____而成的。 3、深秋的早晨，卧室窗户玻璃的内表面有一层“水汽”，这是______现象；严冬的早晨，窗户玻璃的内表面结有一层冰花，这是______现象。 4、加热固体碘的实验．在加热过程中，我们会看见杯内产生紫色的气体，这是因为固体碘吸热发生了______（填物态变化）．停止加热待冷却后，在干净的玻璃片上出现了黑色颗粒，这是因为气态碘又发生了___（填物态变化）的原因，生活中_____（露、冰、霜）的形成与这一物态变化相同． 5、英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接_______(填物态变化名称)为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接______