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专题05 相似三角形中的基本模型--对角互补模型
相似三角形在中考数学几何模块中占据着重要地位。相似三角形与其它知识点结合以综合题的形式呈现,其变化很多,难度大,是中考的常考题型。如果大家平时注重解题方法,熟练掌握基本解题模型,再遇到该类问题就信心更足了。本专题就对角互补模型进行梳理及对应试题分析,方便掌握。
模型1.对角互补模型(相似模型)
【模型解读】四边形或多边形构成的几何图形中,相对的角互补。该题型常用到的辅助线主要是顶定点向两边做垂线,从而证明两个三角形相似.
【常见模型及结论】
1)对角互补相似1
条件:如图,在Rt△ABC中,∠C=∠EOF=90°,点O是AB的中点,
辅助线:过点O作OD⊥AC,垂足为D,过点O作OH⊥BC,垂足为H,
结论:①△ODE∼△OHF;②(思路提示:).
2)对角互补相似 2
条件:如图,已知∠AOB=∠DCE=90°,∠BOC=.
辅助线:作法1:如图1,过点C作CF⊥OA,垂足为F,过点C作CG⊥OB,垂足为G;
结论:①△ECG∼△DCF;②CE=CD·.(思路提示:,CF=OG,在Rt△COG中,)
辅助线:作法2:如图2,过点C作CF⊥OC,交OB于F;
结论:①△CFE∼△COD;②CE=CD·.(思路提示:,在Rt△OCF中,)
3)对角互补相似3
条件:已知如图,四边形ABCD中,∠B+∠D=180°
辅助线:过点D作DE⊥BA,垂足为E,过点D作DF⊥BC,垂足为F;
结论:①△DAE∼△DCF;②ABCD四点共圆。
例1.(2023·重庆·九年级期中)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,在Rt△MPN中,∠MPN=90°,点P在AC上,PM交AB于点E,PN交BC于点F,当PE=2PF时,AP=________.
例2.(2023·河南南阳·九年级统考阶段练习)如图,在等腰直角中,,,过点作射线,为射线上一点,在边上(不与重合)且,与交于点.(1)求证:;(2)求证:;(3)如果,求证:.
例3.(河南省鹤壁市致远中学2021-2022学年九年级上学期第二阶段考试数学试题)已知在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=2,AC=6,D为BC边上的一点.过点D作射线DE⊥DF,分别交边AB,AC于点E,F.
(1)当D为BC的中点,且DE⊥AB,DF⊥AC时,如图①,______.
(2)①若D为BC的中点,将∠EDF绕点D旋转到图②位置时,______.
②若改变点D的位置,且时,求的值,请就图③的情形写出解答过程.
(3)如图③连接EF,当BD=______时,△DEF与△ABC相似.
例4.(2022·山东·宁阳县九年级期末)如图1,将直角三角板放在正方形上,使三角板的直角顶点与正方形的顶点重合,三角板的一边交边于点,另一边交的延长线于点.
(1)求证:;(2)如图2,移动三角板,使顶点始终在正方形的对角线上,其他条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给予证明:若不成立.请说明理由;(3)如图3,将(2)中的“正方形”改为“矩形”,且使三角板的一边经过点,其他条件不变,若,,则______.
例5.(2023·河南信阳·统考二模)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,,CD⊥AB于点D,点E是直线AC上一动点,连接DE,过点D作FD⊥ED,交直线BC于点F.
(1)探究发现:如图1,若m=n,点E在线段AC上,则= ;
(2)数学思考:①如图2,若点E在线段AC上,则= (用含m,n的代数式表示);
②当点E在直线AC上运动时,①中的结论是否仍然成立?请仅就图3的情形给出证明;
(3)拓展应用:若AC=,BC=2,DF=4,请直接写出CE的长.
例6.(2023浙江中考二模)(1)特例感知:如图1,已知在RtABC中,∠BAC=90°,AB=AC,取BC边上中点D,连接AD,点E为AB边上一点,连接DE,作DF⊥DE交AC于点F,求证:BE=AF;
(2)探索发现:如图2,已知在RtABC中,∠BAC=90°,AB=AC=3,取BC边上中点D,连接AD,点E为BA延长线上一点,AE=1,连接DE,作DF⊥DE交AC延长线于点F,求AF的长;
(3)类比迁移:如图3,已知在ABC中,∠BAC=120°,AB=AC=4,取BC边上中点D,连接AD,点E为射线BA上一点(不与点A、点B重合),连接DE,将射线DE绕点D顺时针旋转30°交射线CA于点F,当AE=4AF时,求AF的长.
课后专项训练
1.(2023·山西临汾·统考二模)在菱形中,,对角线交于点,分别是边上的点,且与交于点,则的值为 .
2.(2023·江苏扬州·八年级校考阶段练习)如图,已知△A