内容正文:
专题08.三角形中的特殊模型-双角平分线模型
模型1、双角平分线模型
1)两内角平分线的夹角模型
条件:如图1,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线BE,CF交于点G;结论:.
图1 图2 图3
2)两外角平分线的夹角模型
条件:如图2,在△ABC中,BO,CO是△ABC的外角平分线;结论:.
3)一个内角一个外角平分线的夹角模型
条件:如图3,在△ABC中,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB的外角,两条角平分线相交于点P;结论:.
图4 图5 图6
4)凸多边形双内角平分线的夹角模型
条件:如图4,BP、CP平分∠ABC、∠DCB,两条角平分线相交于点P;结论:
5)两内角平分线的夹角模型
条件:如图5,BP、DP平分∠BCD、∠CDE,两条角平分线相交于点P;结论:
6)一个内角一个外角平分线的夹角模型(累计平分线)
条件:如图6,,的平分线相交于点,的平分线相交于点,,的平分线相交于点……以此类推;结论:的度数是.
7)旁心模型
旁心:三角形的一条内角平分线与其他两个角的外角平分线交于一点
条件:如图,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB的外角,两条角平分线相交于点D;结论:AD平分∠CAD
例1.(2023·山东八年级课时练习)如图,的角平分线、相交于点,,则 .
例2.(2023·浙江·八年级校考期末)如图,在四边形ABCD中,∠A=140°,∠D=90°,OB平分∠ABC,OC平分∠BCD,则∠BOC=( )
A.105° B.115° C.125° D.135°
例3.(2022秋·江西赣州·八年级校联考期中)如图,在△ABC中,
(1)如果AB=4cm,AC=3cm,BC是能被3整除的的偶数,求这个三角形的周长.
(2)如果BP、CP分别是∠ABC和∠ACB的角平分线.
a、当∠A=45°时,求∠BPC的度数.b、当∠A=x°时,求∠BPC的度数.
例4.(2023春·浙江·七年级专题练习)如图,已知射线射线,、分别为、上一动点,、的平分线交于点.问、分别在、上运动的过程中,的度数是否改变?若不变,求出其值;若改变,说明理由.
例5.(2023·湖北·八年级专题练习)如图,已知在中,、的外角平分线相交于点,若,,求的度数.
例6.(2023·吉林长春·七年级校考期末)如图,△ABC中,∠C=50°,AD是∠CAB的平分线,BD是△ABC的外角平分线,AD与BD交于点D,那么∠D= °.
例7.(2023春·浙江·七年级专题练习)∠ACD是△的外角,的平分线与的平分线交于点,的平分线与的平分线交于点,…,的平分线与的平分线交于点An. 设∠A=.则= ,∠A2021= .
例8.(2023春·成都市七年级课时练习)如图在△ABC中,BO,CO分别平分∠ABC,∠ACB,交于O,CE为外角∠ACD的平分线,交BO的延长线于点E,记,,则以下结论①,②,③,④,正确的是 .(把所有正确的结论的序号写在横线上)
例9.(2023·北京昌平·八年级校考阶段练习)认真阅读下面关于三角形内外角平分线所夹角的探究片段,完成所提出的问题.
探究1:如图l,在△ABC中,O是∠ABC与∠ACB的平分线BO和CO的交点,通过分析发现∠BOC=90+∠A,理由如下:
∵BO和CO分别是∠ABC和∠ACB的角平分线
∴∠1=∠ABC, ∠2=∠ACB
∴∠l+∠2=(∠ABC+∠ACB)= (180-∠A)= 90-∠A
∴∠BOC=180-(∠1+∠2) =180-(90-∠A)=90+∠A
(1)探究2;如图2中,O是∠ABC与外角∠ACD的平分线BO和CO的交点,试分析∠BOC与∠A有怎样的关系?请说明理由.
(2)探究3:如图3中, O是外角∠DBC与外角∠ECB的平分线BO和CO的交点,则∠BOC与∠A有怎样的关系?(直接写出结论)
(3)拓展:如图4,在四边形ABCD中,O是∠ABC与∠DCB的平分线BO和CO的交点,则∠BOC与∠A+∠D有怎样的关系?(直接写出结论)
课后专项训练
1.(2023春·山东泰安·七年级统考期末)如图,的外角的平分线与内角的平分线交与点P,若,则( )
A. B. C. D.
2.(2022秋·河北张家口·八年级统考阶段练习)如图,点在内,且到三边的距离相等,