内容正文:
八年级上册
教学课件
物 理
YH
第五章 我们周围的物质
专项6 特殊法测密度
(1)对于漂浮的物体,可以采用针刺法或沉坠法使物体浸没;(2)对于放不进量筒的固体物质可以采用标记法,测量体积。将物体放入盛有一定量水的烧杯中,让物体浸没,标记此时的水位。然后将物体取出,用量筒往烧杯内加水到标记处,加进去水的体积就是物体体积;(3)对于吸水或溶于水的物体可以采用沉沙法或给物体套上保鲜膜。
排水法
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学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH)
1.小明用托盘天平、量筒、细线、铁块测量一块实心复合材料的密度。他在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,如图甲所示。为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向____(填“左”或“右”)端调。然后用调节好的天平测量该复合材料块的质量,天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示,则该物块的质量为______g。因复合材料的密度小于水,小明在该物块的下方悬挂了一个铁块,按照如图丙所示的顺序,测出了该物块的体积为____cm3,则这种复合材料的密度为___________kg/m3。
左
16.8
20
0.84×103
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2.小明的爸爸给小明买了一个玉雕,小明想知道这个玉雕的密度,他和同学进行了如下实验如图:
(1)将玉雕放在左盘,天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图甲所示,玉雕的质量m=______g。
64.4
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(2)因玉雕的体积较大,放不进量筒,所以他们利用一只烧杯,按如图乙所示方法进行测量,玉雕的体积为____cm3。
(3)该玉雕的密度为___________kg/m3。
10
6.44×103
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(4)小明和同学评估交流后发现:体积测量方案中,从图乙a到b的操作会引起的密度测量值比真实值______(填“偏大”“偏小”或“不变”),其原因是__________________________________。
偏小
玉雕从烧杯中取出时会带出一定的水
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3.小方在实验室测量某方糖块(溶于水)的密度。首先用调节好的天平测量方糖块的质量。天平平衡时右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则方糖块的质量为____g。接着用量筒测量体积如图乙所示,则该方糖块的体积为____cm3。通过计算该方糖块的密度为________kg/m3。此方法测量的方糖块密度______ (填“准确”或“不准确”),改进方法是:__________________________________________
(任写一种即可)。
60
40
1.5×103
不准确
将方糖块套上保鲜膜(或将量筒内的水换成细沙)
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装满水的容器,放入物体后,溢出水的体积就是物体的体积。
溢水法
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4.某同学用天平、大烧杯、小烧杯和水测某石块的密度。
(1)把天平放在______台面上,将游码移到标尺的零刻度处时,指针如图甲所示,则应向____(填“左”或“右”)移动平衡螺母,使天平横梁平衡。
(2)如图乙所示是测石块质量时天平
平衡后砝码和游码的情况,则石
块的质量m石=____g。
水平
右
61
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(3)测量石块体积的操作步骤如下:
a.测出空小烧杯的质量m1;
b.把装了水的大烧杯和空的小烧杯如图丙所示放置;
c.把石块缓缓全部浸入大烧杯的水中,大烧杯中的部分水溢进小烧杯;
d.测出承接了溢出水的小烧杯总质量m2;
请你指出步骤b的错误之处:____________________。
大烧杯中没有装满水
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(4)用本题中出现过的物理量符号(水的密度用ρ水来表示)表示石块密度
为____________(用题中出现的物理量符号表示);这样测出的石块密度会比真实值______(填“偏大”或“偏小”)。
偏大
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5.小刚捡到一块石块,拿在手里沉甸甸的,想结合密度的知识,测量该石块的密度。
(1)将托盘天平放在水平桌面上,游码移动到零刻度线后,指针静止在如图1甲所示位置,此时应将右端的平衡螺母向____(填“左”或“右”)调,使天平平衡。
(2)将石块放在天平的____(填“左”