第4章 4.1 从全球变暖谈起-【学霸智慧课堂】2023-2024学年八年级上册物理同步配套PPT课件（沪粤版）

八年级上册 教学课件 物 理 YH 第四章　物质的形态及其变化 4.1　从全球变暖谈起 课前预习 例题导学 随堂巩固 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 1.了解摄氏温度。 2.认识和正确使用温度计。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) ❶温度：表示______________的物理量，要准确测量物体的温度，必须要用到________。 ❷温度计：液体温度计是利用________________的性质制成的；玻璃泡中的液体一般是______、______、______。 物体冷热程度 温度计 液体的热胀冷缩 水银 酒精 煤油 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) ❸摄氏温度： (1)摄氏温度是我国常用的温标，用T表示，单位是________，记为____。 (2)在1个标准大气压下，把____________的温度规定为0 ℃，把____________的温度规定为100 ℃。在0 ℃和100 ℃之间等分为100份，每份为1 ℃。 摄氏度 ℃ 冰水混合物 纯水沸腾时 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) ❹温度的测量： (1)使用前要观察温度计的________和量程。 (2)被测物体的温度不能超过温度计的__________。 (3)温度计的________要与被测物体充分接触，但不能碰到________和________。 (4)读数时，温度计不能离开__________读数(体温计除外)，要平视刻度。 分度值 测量范围 玻璃泡 容器底 容器壁 被测物体 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) 知识点❶　摄氏温度的规定 [例1]　(温度计的构造和工作原理)北京一月份的平均气温为“4.7 ℃”，读作_______________。温度计是利用______________的性质制成，它的构造包括________和______。温度计的________被待测物体包裹(或与之接触)后里面的液体受热膨胀、遇冷收缩，细管内液面的______发生变化，该变化反映了被测物体的______。某同学利用玻璃瓶、玻璃管、橡皮塞、适量带颜色的水可以自制温度计(如图所示)，为了提高自制温度计的精确度，下列方法中可行的有______。 ①使用更粗的玻璃管；②使用更细的玻璃管； ③换用更大的玻璃瓶装水； ④换用更小的玻璃瓶装水。 零下4.7摄氏度 液体热胀冷缩 玻璃泡 细管 玻璃泡 高度 温度 ②③ 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) 知识点❷　温度计的原理 [例2]　(不标准温度计)某同学有一支温度计，读数不准但刻度均匀，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数为5 ℃，将这支温度计放入沸水中时读数为95 ℃(气压为1个标准大气压)。他用这支温度计测量当时的气温，读数为32 ℃。由上述可知，当时实际气温为____℃，当这支温度计示数为____℃时，刚好和实际温度相等。 30 50 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) 知识点❸　温度的测量 [例3]　(温度计的使用和读数)如图①所示，某同学用温度计测液体的温度，其中操作是正确的是____；测出的读数如图②所示，则液体的温度为_____℃。 D －2 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) [例4]　(体温计)如图所示，甲是________，可用来测沸水温度的是____；甲______(填“可以”或“不可以”)离开被测物体来读数，它的量程是___________，分度值是_____℃，在使用该温度计之前______(填“需要”或“不需要”)“甩”一下。 体温计 乙 可以 35～42 ℃ 0.1 需要 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) 体温计和一般温度计的比较： 种类 原理 结构 使用 读数 体温计 利用液体热胀冷缩的性质制成 玻璃泡与玻璃管连接处(缩口)特别细且弯 使用前要“甩”一下 读数时，体温计可离开人体 一般温度计 没有缩口 使用前不用“甩” 读数时，温度计不能离开被测物体 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) 1．下列四个温度中，最接近20 ℃的是(　　) A．健康成年人的体温 B．老年人洗澡时，热水的温度 C．广州全年的最低气温 D．秋高气爽时，广州的气温 D 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) 2．用温度计测液体温度有以下步骤，其中正确的有(　　) ①使用前观察它的量程和分度值；②测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；③在温度计示数稳定后读