第4章 4.4 升华和凝华 4.5水循环与水资源-【学霸智慧课堂】2023-2024学年八年级上册物理同步配套PPT课件(沪粤版)

2023-11-06
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八年级上册 教学课件 物 理 YH 第四章 物质的形态及其变化 4.4 升华和凝华 4.5 水循环与水资源 课前预习 例题导学 随堂巩固 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 1.学会识别各种物态变化。 2.了解水循环过程。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) ❶升华和凝华: (1)物质从____态变为____态叫升华,升华需要______。 (2)物质从____态变为____态叫凝华,凝华需要______。 ❷辨识水循环过程中的物态变化: (1)自然界的水循环:地球表面的水通过______进入大气,大气中的水蒸气冷却后通过降水又回到陆地和海洋。 固 气 吸热 气 固 放热 蒸发 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) (2)云、雨、雹、雾、露、霜的形成: 云 空气中的水蒸气液化成的小水珠和凝华成的小冰晶 雨 云中的小水珠聚集和小冰晶熔化形成 雹 云中的小水珠经过多次上升、下降形成 雾 空气中的水蒸气①______而成 露 空气中的水蒸气②______而成 霜 空气中的水蒸气③______而成 液化 液化 凝华 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) ❸物态变化图: 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) [例1] (辨析升华现象)在一些大型演出中,人们会在舞台上喷洒干冰(固态二氧化碳),制造出“云雾缭绕”的场景。这是由于干冰发生______(填物态变化名称)变成气态,______(填“吸热”或“放热”),使得空气中的水蒸气发生______(填物态变化名称)而变成了液态的白雾。寒冷的冬天刚洗好的衣服挂在室外很快就会结冰,这是发生了______(填物态变化名称)现象。即使气温都是零下,几天过后衣服也还是会变干,这是因为发生了______(填物态变化名称)现象。 升华 吸热 液化 凝固 升华 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) [例2] (碘锤实验)如图所示,是探究碘升华的实验装置。关于碘锤加热方式,一是将碘锤放在热水中加热,二是用酒精灯直接加热,由于碘的熔点为113.7 ℃,所以选择______________________(填“将碘锤放在热水中加热”或“用酒精灯直接加热”)方案较好,可以避免另一种方案出现______、______ (两空均填物态变化名称)现象。 将碘锤放在热水中加热 熔化 汽化 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) 知识点❷ 凝华 [例3] 如图甲所示是冬天松花江畔的自然美景——雾凇,它是水蒸气______(填物态变化名称)形成的。在雪、雾、露、冰雹的形成过程中,与雾凇形成过程的物态变化相同的是____。如图乙所示,家里的灯泡用久了以后钨丝会变细,且玻璃罩上面会出现黑色的物质,钨丝变细是因为钨丝发生了______(填物态变化名称,下同)现象;黑色的物质是钨丝蒸气______形成的。 凝华 雪 升华 凝华 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) 生活中常见的凝华现象:雪、雾凇、冰花、霜、灯泡变黑等。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) 知识点❸ 水循环过程中的物态变化 [例4] (水循环)如图所示是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低,凝成小水滴或凝成小冰晶,这就形成了云。在一定的条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落,在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,与原来的小水滴一起落到地面,这就形成了雨。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) (1)请依次写出上文加点处涉及的物态变化的名称:______、______、______。 (2)上面三种物态变化中需要吸热的是______。 (3)我国是一个缺水的国家,节约用水应从我做起。请你写出日常生活中两项节约用水的措施:______________;____________________。(答案不唯一) 液化 凝华 熔化 熔化 用淘米水浇花 洗手时用较小的水流 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) 1.下列有关物态变化的描述中,正确的是(  ) A.舞台上用干冰制作云雾,是汽化现象 B.秋天草地叶片上的露珠,是凝固现象 C.屋顶瓦上结了一层白霜,是熔化现象 D.樟脑丸过一段时间变小,是升华现象 D 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) 2.如图所示的物态变化实例中,属于凝华现象的是(  ) A

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