内容正文:
八年级上册
教学课件
物 理
YH
第四章 物质的形态及其变化
4.3 探究熔化和凝固的特点
课前预习
例题导学
随堂巩固
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CONTENTS
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1.了解熔化和凝固。
2.探究固体熔化时的特点。
3.分析熔化和凝固的温度变化图像。
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学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH)
❶熔化:物质从____态变为____态叫熔化,熔化需要______。
❷凝固:物质从____态变为____态叫凝固,凝固需要______。
❸晶体:固体在熔化过程中,有固定的熔化温度的这类物质叫做______,这个温度叫做这种物质的______。没有固定的熔化温度的物质叫做________。晶体熔化的条件是__________和__________,特点是____________________。
固
液
吸热
液
固
放热
晶体
熔点
非晶体
达到熔点
继续吸热
持续吸热,温度不变
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❹晶体和非晶体的区别:
项目 晶体 非晶体
常见物质 海波、食盐、金属、萘、冰、石墨等 松香、石蜡、沥青、玻璃等
有无熔点和凝固点 有 无
熔化条件 达到熔点;继续吸热 持续吸热
凝固条件 达到凝固点;继续放热 持续放热
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项目 晶体 非晶体
熔化图像
凝固图像
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知识点❶ 生活中的熔化和凝固现象
[例1] (辨析熔化与凝固)下列生活中常见的现象均发生了物态变化,其中属于凝固的是______;属于熔化的是______。
①寒冷的冬天,湖水结成冰;②烧水时,壶口冒出大量“白气”;
③炼钢炉中的铁块变为铁水;④熬好的猪油放置一段时间后变成了固态;
⑤清晨小草叶片上形成露珠;⑥天气变暖,冰雪消融;
⑦秋天的清晨,山间雾气弥漫。
①④
③⑥
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[例2] (熔化和凝固吸、放热的应用)冬天,北方的菜窖里常常会放一桶水,这是利用水结冰时会______(填“吸热”或“放热”,下同)从而防止蔬菜被冻坏的。夏天,人们都喜欢冰镇饮料,这是因为了冰在熔化时会______。
放热
吸热
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知识点❷ 探究固体熔化时温度变化规律
[例3] 某小组同学要探究某固体熔化时,温度随时间变化的特点,所用的实验装置如图甲所示:
(1)组装器材时,应按照__________(填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行。
自下而上
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(2)温度计的玻璃泡要完全位于固体中且不能碰到_________________。
(3)实验中使用水浴加热的好处是________________。
试管的底部和侧壁
使固体受热均匀
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(4)实验中观察到在第3 min初开始出现液体,第6 min末全部变为液体,记录的实验数据如下表所示:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
物质温度/℃ 42 45 47 48 48 48 48 48.5 49.5 51.4
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①请在图乙方格纸上画出温度与时间的关系图像;
答图
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②分析图像可知:该固体在熔化前温度______,当达到______时开始逐渐熔化,熔化过程持续___min,此过程中需要______,温度______。
升高
熔点
3
吸热
不变
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(1)测量器材:①温度计——测量液体的温度变化;②秒表——测量加热时间。
(2)选择加热方式:利用“水浴加热”,可以使物体受热均匀、升温缓慢。
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知识点❸ 熔化和凝固图像
[例4] (熔化)如图所示是甲、乙两种固体的熔化实验图像,其中的____(填“甲”或“乙”)是非晶体,甲物质第6分钟的状态是__________,乙物质在熔化过程中______(填“需要”或“不需要”)吸热。
乙
固液共存
需要
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[例5] (凝固)如图甲所示是某物质在1个标准大气压下的凝固图像,根据图像可知:该物质____(填“有”或“没有”)凝固点,第25 min时该物