内容正文:
八年级上册
教学课件
物 理
YH
第三章 光和眼睛
3.6 探究凸透镜成像规律
课前预习
例题导学
随堂巩固
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1.探究凸透镜成像规律。
2.凸透镜成像规律的应用。
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学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH)
❶探究凸透镜成像规律:
(1)调节蜡烛焰心、凸透镜光心、光屏中心在__________上。
(2)实像都是____立的,虚像都是____立的。
同一高度
倒
正
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(3)从焦点到透镜______的距离叫做焦距,用字母___表示;从景物到透镜光心的距离叫做______,用字母___表示;从像到透镜光心的距离叫做______,用字母___表示。
(4)焦点F是________像的分界点,u>f成实像,u<f成虚像。
(5)二倍焦距是____________像的分界点,u>2f成缩小像,u<2f成放大像。
光心
f
物距
u
像距
v
虚、实
放大、缩小
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❷凸透镜成像规律:
物距u 像距v 像的性质
像的正倒 像的大小 像的虚实 物像的位置
u>2f f<v<2f ①______ ②______ ③____像 异侧
u=2f v=2f ④______ ⑤______ ⑥____像 异侧
f<u<2f v>2f ⑦______ ⑧______ ⑨____像 异侧
u=f 不能成像
u<f ⑩______ ⑪______ ⑫____像 同侧
倒立
缩小
实
倒立
等大
实
倒立
放大
实
正立
放大
虚
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知识点❶ 探究凸透镜成像规律
[例1] 下面是小明同学探究凸透镜成像规律的步骤,请帮他完成相关操作:
(1)选材:火柴、蜡烛、凸透镜、______(填“光滑”和“粗糙”)的光屏。
粗糙
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(2)测焦距:如图所示,一束平行于主光轴的光线经过凸透镜后,在光具座的光屏上形成一个最小、最亮的光斑,该凸透镜的焦距为______cm。
(3)调高度:在调整蜡烛焰心、凸透镜光心、光屏中心的位置时,有两个操作:①调整蜡烛焰心、凸透镜光心、光屏中心在__________;②点燃蜡烛。正确的操作顺序是______(填序号)。
10.0
同一高度
②①
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(4)进行实验:小明不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示。分析数据可以得出:
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
物距u/cm 60 30 20 15 12 10 4 2
像距v/cm 12 15 20 30 60 无像
像的大小 缩小 缩小 等大 放大 放大 放大
像的倒正 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 正立 正立
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①当u____________时,成的像是倒立的,是____(填“实”或“虚”)像;当u____________时,成的像是正立的,是____(填“实”或“虚”)像;
②凸透镜成实像时,物距越小,像距越____,光屏上的像就越____(填“大”或“小”)。缩小和放大实像的分界点是__________;
>f(10 cm)
实
<f(10 cm)
虚
大
大
二倍焦距
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③有些同学认为小王的实验过程不够全面,提出了以下看法。其中正确的是____。
A.他只记录了像的大小,没有记录像的正倒,所以他的记录不够全面
B.他只通过一块凸透镜成像的情况,要得出凸透镜的成像规律,欠普遍性
C.他只研究凸透镜成实像的情况,没有研究凸透镜成虚像的情况,欠完整
B
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(1)平行光经凸透镜会聚成最小、最亮光斑时光心到光斑的距离就是焦距。
(2)三心必须处于同一高度。
(3)熟记凸透镜成像规律。
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知识点❷ 凸透镜成像规律的简单应用
[例2] (分辨像的性质)点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d四个不同的位置。当蜡烛放在___处时,所得到的实像最小;放在___处时,所得到像为虚像;放在_________处时得到的像能在光屏上呈现。
a
d
a、b、c
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