2.1 我们怎样听见声音-【学霸智慧课堂】2023-2024学年八年级上册物理同步配套PPT课件（沪粤版）

八年级上册 教学课件 物 理 YH 第二章　声音与环境 2.1　我们怎样听见声音 课前预习 例题导学 随堂巩固 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 1.声音的产生与振动的关系。 2.声音的传播条件以及在不同介质中的传播速度。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) ❶声音的产生：声音是由物体______而产生的。物理学中，把正在发声的物体叫做______。 ❷声音传播： (1)声音是以______的形式传播的。 (2)声音需要______、______、______等作为传播的介质。______不能传声。 (3)声音在不同的介质中传播的快慢是不同的。一般来说，声音在______中的传播速度最大，在______中最小。在同一介质中，声速还与______有关。声音在15 ℃的空气中的传播速度为_____m/s。 振动 声源 声波 固体 液体 气体 真空 固体 气体 温度 340 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) ❸回声： (1)声音在传播的过程中，遇到障碍物就会被反射回来，反射回来的声音叫做______。 (2)外界的声音顺着外耳道传至______，引起鼓膜的______，这个振动通过________传到耳蜗，再通过听觉神经将信息传入______，从而产生听觉。 回声 鼓膜 振动 听小骨 大脑 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) 知识点❶　声音的产生 [例1]　如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被______。如图乙所示，敲鼓时洒在鼓面上的纸屑会______。如图丙所示，敲击后的音叉放入水中，会使__________。以上现象都说明__________________________。 弹开 跳动 水花四溅 声音是由物体振动而产生的 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) 知识点❷　声音的传播条件及其应用 [例2]　(声音的传播)(1)如图甲所示，把正在响铃的手机放在密闭的玻璃瓶内，用抽气机逐渐抽出瓶内的空气，会听到声音逐渐变小。再让空气逐渐进入瓶内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明__________________________________。 甲 声音的传播需要介质，真空不能传声 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) (2)如图乙所示是用两个纸杯和一根细绳自制的“土电话”，两位同学分别拿着纸杯进入两个不同的房间后可以用它进行通话，这说明______________。 乙 固体可以传声 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) (3)如图丙所示，当鱼缸旁边的人大声说话时水中的鱼儿会受到惊吓，这说明______________。 丙 液体可以传声 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) [例3]　为了测量某根铁管的长度，我们在铁管的一端敲一下，人的耳朵贴在铁管的另一端会听到两次声音，其时间间隔为2.6 s，已知声音在空气中的传播速度为340 m/s，铁管的长度为1 020 m，人听到的两次声音中，后听到的声音是在______(介质)中传播的，声音在空气中传播的时间为___s，声音在铁管中的速度为_______m/s。 空气 3 2 550 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) 声音在金属中的传播速度大于气体中的传播速度，根据时间差和在同一铁管中传播可列出等式v铁t铁＝v空(t铁＋t差)计算出声音在铁管中的速度。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) 知识点❸　回声 [例4]　(回声测距)小强喜欢军事节目，他记下了一个节目表述的问题：一艘潜艇静止在海面上向下发出声波，经过8 s后接收到反射回来的回声，此处海底的深度为_______m；探测海底深度后该潜艇潜入水中，在水中某一深度处以恒定15 m/s的速度向正前方运动，为避免碰触暗礁，向正前方发出声波信号，从发出信号到经暗礁反射后收到反射信号用了4 s，当它接收到反射声波的时候距离暗礁_______m。(声波在空气中传播速度为340 m/s，在海水中传播速度为1 500 m/s) 6 000 2 970 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) 回声测距时要注意距离是声音传播路程的一半，即l＝ s＝ vt。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) 1．如图所示是神舟十三号航天员首次出舱活动。航天员在太空活动时必须借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是(　　) A．太空中声音传播速度太慢