第一课 丰富的社会生活-【复习提纲】2023-2024学年道德与法治八年级上册详细提纲（统编版）

人教版八年级道德与法治上册提纲 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 引言 ：投身于社会的过程也是什么的过程？（八年上P2 ） 我们走向成熟的过程。 第一节 我与社会 1.我们的社会生活绚丽多彩，体现在哪些方面？（八年上P3 ） 走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊的工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪。 2.社会生活的特点是什么？（八年上P3 ） 绚丽多彩。 3.青少年的社会生活空间不断延展的原因有哪些？（八年上P4 ） 随着身体的成长，智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展。 4.置身社会生活的意义是什么？（八年上P4 ） 随着身体的成长、自己的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 5.感受社会生活，我们应该怎么做？（八年上P4 ） 我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 6.个人与社会的关系是什么？（八年上P4 ） 个人是社会的一个有机组成部分 7.同一个人，为什么身份不同？（八年上P4 -5） 人们在社会交往中形成了各种社会关系。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 8.社会关系分为哪几种？以及各自的含义是什么？（八年上P5相关链接） 血缘关系、地缘关系，业缘关系 血缘关系：是以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。 地缘关系：直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。 业缘关系，是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。 第二节 在社会中成长 1.如何在社会中成长?（八年上P7--8） （1）在社会课堂中成长 （2）养成亲社会行为 2.人的成长是不断什么的过程？ 社会化 3.社会化通过哪些途径实现？（八年上P7 ） 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等。 4.社会化的意义是什么？/在社会化的过程中，我们会在哪些方面得到提高?（八年上P7 ） 我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。（2023秋新版教材） 5.社会化的含义是什么？（八年上P7相关链接首句 ） 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程 6.为什么说个人的成长离不开社会？（八年上P7 ） （1）我们的衣食住行、学习和娱乐等，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系 （2）个人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 7.我们在共创美好社会生活的过程中，每个人都从社会中获得什么？（八年上P7 ） 物质支持和精神滋养 8.亲社会行为有哪些？/亲社会行为的表现 （八年上P8 ） 谦让，分享，帮助他人，关心社会发展等亲社会行为 9.为什么要养成亲社会行为？ 青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为 10.养成亲社会行为的作用/意义？（八年上P8 ） 有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人的接纳与认可。 11.如何养成亲社会行为？（八年上P8 ） （1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 （2）社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急 12.参与社会的过程是什么过程？（八年上P8 ） 参与社会的过程既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。 13.我们如何才能实现自己的人生价值？（八年上P8 ） 我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$