内容正文:
苏科版八年级上册
第三章《光现象》
3.1光的色彩 颜色
【知识梳理】
一、光源
1.本身发光的物体叫做光源。
2.光源可分为:天然光源(水母、太阳等)、人造光源(灯泡、火把等);
自然光源
人造光源
二、光的色散
1.太阳光通过三棱镜后,依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色,这种现象叫色散(由英国物理学家牛顿发现);
光的色散的发生的原因:不同颜色的光穿过三棱镜时的偏折角度不同,红色光偏折程度最小,紫色光偏折程度最大。
2.光的色散现象表明白光(太阳光)是由各种色光混合而成的复色光。
拓展:
单色光:不能再分解的色光称为单色光,光的色散分解出的七色光都是单色光;
复色光:由多种单色光混合而成的光称为复色光。
3.光的色散现象:
彩虹 日晕
4.色光的三原色是:红、绿、蓝;其它色光可由这三种色光按照不同比例混合而成,三原色光本身是不能用其他的色光混合而成的。等量的红、绿、蓝三种色光可以混合出白光。
光的三原色 颜料三原色
拓展:
颜料的三原色:红、黄、蓝是颜料的三原色,其他颜料的颜色可以由这三色颜料按不同比例混合而成。
光的三原色的应用:手机、电视屏幕
手机、电视屏幕是由若干个像素点组成的,每个像素点都由红、绿、蓝三色发光点组成,这些发光点在电路的控制下发出不同强度的三原色光,从而产生不同的色彩。
三、物体的颜色
1.透明体的颜色由它透过的色光决定(什么颜色的透明体透过什么颜色的光,吸收其他颜色的光);
2.不透明体的颜色由它反射的色光决定(什么颜色的物体反射什么颜色的光,吸收其它颜色的光,白色物体反射所有颜色的光,黑色物体吸收所有颜色的光)
例:一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头,现在暗室里用绿光看画,会看见黑色的马,黑色的石头,还有黑色的花在绿色的纸上,看不见草(草、纸都为绿色)。
四、光能
光具有能量。太阳能电池板可以把光能转化为电能,植物的光合作用可以把光能转化为化学能,太阳能热水器可以把光能转化为内(热)能。
【易错点】
1.月亮等自身不发光、只能反射光的物体不是光源。
2.当没有光进入人眼的时候,我们感受到的是黑色。故我们看到的黑色的物体不是反射了黑色光,而是吸收了所有光或反射的光没有进入人眼造成的,世界上没有黑色光。
3.三原色光混合出的新色光与光的色散分解出的色光是不一样的。光的色散分解出的色光是单色光,而三原色光混合出的新色光只是在人的视觉上同时接收到多个三原色光而感受到的新色光。例如,红色光和绿色光混合出黄色光,该黄色光并非真正的黄色单色光,只是红色和绿色光同时进入人眼,人的视觉系统感受到的颜色是黄色,实际上,红色光还是红色光,绿色光还是绿色光。所以,真正的光色光穿过三棱镜不会发生色散,红色光和绿色光混合出的黄色光穿过三棱镜会发生色散,分解为红色光和绿色光。
【规律总结】
我们看到物体是因为物体反射了部分照射到其表面的光进入人眼,进入人眼的光是什么颜色,我们看到的物体就是什么颜色。故不论透明物体还是不透明物体,其颜色都是由它反射不吸收的色光进入人眼后看到的。
【典例分析】
1.下列物体不是光源的是( )
A.萤火虫 B.太阳 C.篝火 D.月亮
2.下列关于光的说法中错误的是( )
A.可见光谱由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成
B.在光的色散现象中,紫光偏折得最厉害
C.白炽灯发出的是复色光
D.蜡烛火焰发出的是单色光
3.“霜叶红于二月花”。秋天的枫叶呈现红色是因为它( )
A.反射了红光 B.吸收了红光
C.反射了红、绿、蓝光 D.吸收了红、绿、蓝光
【思路小结】
1.判断物体是否是光源就看物体是否能自身发光。
2.光的色散现象中,红色光偏折的程度最小,紫色光偏折的程度最大。
3.判断物体的颜色时,首先分析物体在白光下反射什么颜色的光,再分析照射到物体上的光是什么色光,看物体是否吸收该色光,如果吸收,我们看到的是黑色,如果不吸收,我们看到的就是该色光的颜色。
【夺冠训练】
一、单选题
1.如图所示的物体中属于光源的是( )
A. 皎洁的月亮 B. 闪亮的手机屏幕C. 正在放映的电影银幕 D. 平静的水面
2.在一张白纸上用蓝色水彩笔写上蓝色的“E”字,当你通过红色玻璃观察写在这张白纸上的“E”字时,观察到的现象是( )
A.清晰的红色“E”字 B.清晰的蓝色“E”字
C.清晰的黑色“E”字 D.几乎看不出“E”字
3.周末,小聪去动物园游玩时,看到美丽的鹦鹉,如图所示,鹦鹉在太阳光下头是红色的,身体是绿色的。若在漆黑的夜晚,用红光照射该鹦鹉,此时看到的鹦鹉( )
A.头是红色的,身体是白色