1.4 人耳听不到的声音 学案- 2023-2024学年苏科版八年级物理上册

泾河中心初中八年级物理学案纸 （课题：1-4人耳听不到的声音） 姓名__________ 班级__________ 学习目标： 1、了解超声波和次声波的知识； 2、了解超声波在现代技术中的应用； 3、从收集的信息中了解次声波的一般特点及危害性。 学习重点： 超声波和次声波的频率范围、特点及应用。 学习过程： 一、课前预习 1、可听声：人耳所能听到声波的 范围通常在 之间。 2、超声波：频率高于 的声波叫超声波。 3、次声波：频率低于 的声波叫次声波。 4、活动：阅读课本20页“人和一些动物听觉的频率范围”分析各自的不同，能听到超声波的有 ，能听到次声波的有 。 二、课堂活动 （一）超声波 1、特点是： ① 性好；② 能力强；③易于获得 。 2、应用有： 、 、 、 、 。 （二）次声波 1、特点是：次声波能够绕过障碍物传得 ，而且几乎 。 2、应用有： （1）预报 、 等自然灾害的依据； （2）为监测 提供依据。 三、随堂检测 1、关于声波的下列说法中，正确的是（ ） A．足够强的超声波才能被人听见 B．超声波比次声波传播速度快 C．人能听到的声波属于可听声 D．次声波是指频率高于20000Hz的声音 2、下列事实中，应用了次声波的是（　　） A．用声纳测量海底的深度 B．蝙蝠测定目标的方向和距离 C．海豚判断物体的位置和大小 D．用仪器监听海啸 3、下列事例中利用超声波传递信息的是（　　） A．用超声波电动牙刷刷牙 B．用超声波给金属工件探伤 C．用超声波清洗眼镜片 D．用超声波除去人体内的结石 4、根据如图中提供的小资料，判断以下说法正确的是（ ） A. 狗可以发出超声波 B. 大象发出的都是次声波 C. 大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远听不到 D. 15Hz的声音即使振幅足够大，人耳依然是听不到 5、某种昆虫靠翅膀的_________发声．若这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，人类_________听到该频率的声音．（选填“能”或“不能”） 6、地震是一种常见的自然灾害，地震时产生的___________（超声波/次声波）对建筑物、人的平衡器官功能的破坏性很大，使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命．由于它的破坏性大，并且它的频率低于________Hz，人耳却无法直接听到，所以要尽量远离地震源． 7、超声波具有许多奇异特性：空化效应--超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的．传播特性--它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等． （1）超声波能够清洗物件是因为超声波具有    ． （2）在月球上不能利用超声波测量两座山之间的距离，是由于 ． （3）若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，从发射声波到接收到回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度 为 m． 学习 摘记 等第: 日期: 学科网（北京）股份有限公司 $$