(学亦有道)5.七律·长征-重点课文阅读一遍过(课内阅读+类文阅读+微写作,原卷+解析版)2023-2024学年六年级语文上册(统编版)

2023-09-22
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 5 七律·长征
类型 题集-专项训练
知识点 基础知识
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.60 MB
发布时间 2023-09-22
更新时间 2023-09-22
作者 学亦有道语文吧
品牌系列 -
审核时间 2023-09-22
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来源 学科网

内容正文:

5 七律 · 长征 栏目设置:课内阅读+类文阅读+微写作 第一步 框图识阅读要素 第二步 课内阅读解重难(期中期末真题) (2022秋·广东阳江·六年级统考期中)阅读与感悟。 七律·长征 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 1.这首诗为我们展示了五幅红军“长征图”,请你仿照下面的例子加以概括。 2.【阅读要素】读资料,完成练习。 长征是人类历史上的伟大奇迹。中央红军共进行了380余次战斗,攻占700多座县城。红军牺牲了营以上干部430余人,他们平均年龄不到30岁。红军共击溃国民党军数百个团,共经过14个省,翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒草地,翻过雪山,行程约二万五千里。 根据资料可知,本诗中写的这五件事,仅仅是整个长征中的五个“点”,而诗句“ , ”描述的才是整个“面”。这种写法叫“ ”。 3.下列对这首诗赏析不恰当的一项是(    ) A.诗中既有高度的概括,又有典型生动的事例。 B.诗中既写了闻所未闻的险山恶水,又写了惊天动地的伟大战斗。 C.这首诗气魄雄伟,对仗工整,巧用拟人,写得细腻委婉,有声有色。 (2022秋·陕西宝鸡·六年级统考期中)课内阅读。 七律·长征 ______________________,_____________________。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 4.将空白处补充完整。 5.这首诗中列举了红军长征途中的两大典型战役,分别是 和 。 6.判断下列对这首诗的赏析是否正确,正确的画“√”,错误的画“×” (1)这首诗是一首七言律诗,作者是毛泽东。( ) (2)诗的颈联描写红军渡江涉水,一个“暖”字、一个“寒”字,巧妙地交代了两场战斗的时令。( ) (3)本诗以“开颜”收篇,写出了红军胜利大会师的喜悦之态,预示着长征的最后胜利。( ) 7.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”一句中“云崖”,原作是“悬崖”,后改为“云崖”。你觉得这个修改好吗?请说说你的理解。 (2022秋·江苏南通·六年级统考期末)古诗词赏析 七律•长征 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 ______________________,_____________________。 8.把这首诗补充完整。 9.这首诗围绕“ ”展开叙事,赞美了红军不畏艰险、勇往直前的气概。 10.“万水千山”一词高度概括了长征途中遇到的一切艰难险阻。诗中 和 是“千山”的代表, 和 是“万水”的代表。 11.诗的最后两句写出了红军胜利大会师的喜悦之态,预示了 。“ ”一词使全诗的乐观主义精神得到了进一步的体现和升华。 (2022秋·湖南湘西·六年级统考期末)阅读古诗词,完成下列各题。 七律·长征 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,鸟蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖。大渡桥横铁素寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 12.《长征》是一首 律诗,作者是 。 13.对全诗起概括作用的诗句是 。 14.“ ”这个词语概述了红军长征中遇到的艰难困苦。“ , ”这两句描绘了长征途中惊心动魄的战斗,具体表现了红军不怕远征难。“ , ”这两句表达了红军历尽艰险,取得长征胜利的喜悦心情。 15.诗中的“万水千山”,其中 和 是“千山”的代表。诗中的用词 写出了五岭山脉高低起伏,连绵不绝; 写出了山的高大雄伟,可在红军眼里五岭只不过是

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