第1单元 第1、2章章末复习-【学霸智慧课堂】2023-2024学年七年级上册生物同步配套PPT课件（人教版）

七年级全一册 教学课件 生 物 RJ 第一、二章章末复习 第一单元　生物和生物圈 思维导图 达标检测 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 一、选择题(每题3分，共60分) 1．蕴含中华文化的冬奥场馆“冰丝带”，憨态可掬的吉祥物“冰墩墩”，默默奉献的志愿者，智慧服务的机器人，将“冬奥梦”和“中国梦”精彩交织。其中属于生物的是(　　) C 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 2．如右图，小红家的圆粒豌豆上结出了圆粒和皱粒两种种子，这种现象体现了(　　) A．生物有遗传和变异的特性 B．生物能对外界刺激作出反应 C．生物能生长和繁殖 D．生物能进行呼吸 A 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 3．生物都具有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是(　　) A．母鸡孵卵 B．种子萌发成幼苗 C．红灯停，绿灯行 D．排出汗液和尿液 C 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 4．我国的多年生水稻，入选国际权威学术期刊《科学》杂志评出的“2022年十大科学突破”。多年生水稻种一次可连续免耕收获3～4年，下列相关生命现象与生物基本特征不相符的是(　　) A．水稻的茎中空——生物适应环境 B．水稻季末落叶——排出代谢废物 C．草盛则稻苗稀——生物有应激性 D．腋芽来年再生——能生长和繁殖 C 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 5．国家规定餐饮业禁止使用不可降解的一次性塑料吸管。为了解广东省生产、销售和使用可降解塑料用品的情况，通常采用的方法是(　　) A．观察法 B．实验法 C．分析法 D．调查法 D 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 6．当今青少年超重和肥胖现象严重。为了研究同学们的饮食状况，生物兴趣小组准备在全校范围内进行调查，采取的措施不当的是(　　) A．调查前拟好调查提纲 B．只调查与自己熟悉的同学 C．利用问卷的形式获得数据 D．用数学方法进行统计和分析 B 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 7．下列属于生态系统的是(　　) A．松山湖 B．松山湖的所有植物 C．松山湖的所有动物 D．松山湖的所有生物 A 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 8．海洋中的植物与高山上的植物均有分层分布现象，影响它们的主要生态因素分别是(　　) A．光照、光照 B．光照、温度 C．光照、湿度 D．温度、湿度 B 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 9．“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”诗句中的鼠与雀、狐与兔之间的关系分别是(　　) A．仅捕食 B．仅竞争 C．合作和捕食 D．竞争和捕食 D 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 10．雷鸟的足部完全被羽，甚至趾底也生有羽毛，有利于其冬季行走于冰雪上。这体现了(　　) A．生物影响环境 B．生物不能影响环境 C．生物适应环境 D．生物不能适应环境 C 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 11．某学习小组准备对广东省内不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本过程中的(　　) A．提出问题 B．作出假设 C．制订计划 D．得出结论 B 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 12．某生物兴趣小组探究“水分对鼠妇分布的影响”，使用了10只鼠妇，设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改，正确的是(　　) A．纸盒上面全都用纸板盖住 B．纸盒底部都铺细湿土 C．将纸盒放在寒冷的环境中 D．10只鼠妇太多了，改成2只 A 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 在建设海珠湿地公园时，引入了大量水生植物，既能够吸收水中过多的氮、磷，又给水生动物提供栖息地和营养，同时吸引白鹭等鸟类在此生活，增加生物的种类。据此资料完成13～15题。 13．白鹭以鱼等为食，鱼以水生植物为食。据此写出的食物链正确的是(　　) A．水生植物→鱼→白鹭 B．阳光→水生植物→鱼→白鹭 C．白鹭→鱼→水生植物 D．水生植物→鱼→白鹭→微生物 A 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·生物·七年级全一册(RJ) 14．有关湿地公园中水生植物的作用，说法错误的是(　　) A．为其他生物提供栖息地和营养 B