第5单元 第13课 西欧经济和社会的发展-【学霸智慧课堂】2023-2024学年九年级上册历史同步配套PPT课件（统编版）

九年级全一册 教学课件 历 史 时空坐标 时代特征 单元大概念 学习目标 思维导图 课前预学 课中研学 课堂过关 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 第五单元　走向近代 第13课|西欧经济和社会的发展 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·九年级全一册 经济：中世纪晚期，新的生产和经营方式出现，资本主义萌芽产生。新航路开辟后，殖民掠夺和“三角贸易”有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，世界市场雏形形成。 文化：14—17世纪的文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·九年级全一册 资本主义萌芽 资本主义萌芽是指在一些手工工场中，拥有资金、原料的工场主雇佣具有自由身份的雇工，为市场的需要进行生产的这一现象。在中世纪晚期的西欧，商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。资本主义萌芽推动早期资产阶级形成，他们不满罗马教廷对精神世界的控制，文艺复兴运动兴起。随着市场需求的扩大，新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场，促进了新航路开辟。文艺复兴和新航路开辟既是资本主义萌芽的表现，也促进了资本主义萌芽的发展。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·九年级全一册 殖民主义 在资本主义发展的各个阶段，资本主义强国压迫、奴役和剥削落后国家，把它变成为自己的殖民地、半殖民地的一种侵略政策。其表现形式随着资本主义发展阶段不同而变化，一般表现为海盗式抢劫、贩卖奴隶、倾销商品、掠夺原料、向海外移民和输出资本等。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·九年级全一册 2022年版课标要求 学习重点 通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化 资本主义生产关系的出现；近代欧洲社会出现富裕农民和市民阶层的影响 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·九年级全一册 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·九年级全一册 新的生 产和经 营方式 表现 垦殖运动 11世纪以后，欧洲各地纷纷开展①__________，大量的林地、荒地、沼泽被开发，土地面积逐渐扩大 庄园瓦解 (1)农奴可以用货币购买②____________，以此获得对自己劳动力的自由支配；也可以通过缴纳③________，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会 (2)在庄园制度逐渐衰落和瓦解的过程中，农民逐渐获得对自己④__________的支配权 垦殖运动 劳役豁免权 迁徙税 剩余产品 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·九年级全一册 新的生 产和经 营方式 表现 租地农场 (1)富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立⑤__________ (2)采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向⑥______ 手工工场 (1)农村出现了⑦______的手工工场。后来，逐渐转向⑧______的手工工场 (2)商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的 ⑨__________ 影响 土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐 ⑩____________，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌 租地农场 市场 分散 集中 雇佣关系 资本主义化 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·九年级全一册 富裕农 民和市 民阶层 富裕 农民 ⑪__________、骑士等通过各种手段不断集中土地，以新的经营方式掌握了生产、交换等环节，还控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量 市民 阶层 (1)城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利 (2)富商巨贾与贵族联姻或成为官员，抬高自己的身份，政治权利也不断扩大，成为⑫__________所需要的政治力量 富裕农民 强化王权 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·九年级全一册 材料一　马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。” ——《马克思恩格斯全集》 材料二　(佃户们)可以在自己的土地上种植更多作物，并将多余的收成拿到市场上出售，以换取他们需要支付的租税。 ——M.M.波斯坦、H.J.哈巴库克《剑桥欧洲经济史》 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·九年级全一册 [史料实证