第11课 西汉建立和“文景之治”-【学霸智慧课堂】2023-2024学年七年级上册历史同步配套PPT课件（统编版）

七年级上册 教学课件 历 史 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 学习目标 思维导图 课前预学 课中研学 课堂过关 第11课　西汉建立和“文景之治” 第三单元　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 ⁠ 2022年版课标要求 学习重点 通过了解休养生息、“文景之治”，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因 休养生息政策及影响；“文景之治”的原因及表现 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·七年级上册 ⁠ 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·七年级上册 ⁠ 西汉的 建立 时间 公元① 　前202　⁠年 建立者 刘邦（汉高祖） 都城 ② 　长安　⁠ 休养生 息政策 背景 由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重的破坏 内容 （1）“兵皆罢归家”，将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民，增加③ 　农业劳动力　⁠ （2）采取④ 　轻徭薄赋　⁠的政策 影响 汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来 前202 长安 农业劳动力 轻徭薄赋 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·七年级上册 “文景 之治” 时间 ⑤ 　汉文帝　⁠和汉景帝统治时期（前180—前141年） 原因 （1）注重农业生产，提倡⑥ 　以农为本　⁠，减轻赋税和徭役 （2）重视“以德化民”，废除一些⑦ 　严刑峻法　⁠ （3）提倡⑧ 　勤俭治国　⁠，反对奢侈浮华 表现 政治清明，经济发展，人民生活安定，国力有了很大的增强 影响 为汉武帝巩固大一统王朝奠定了基础 以农为本 严刑峻法 勤俭治国 汉文帝 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·七年级上册 ⁠ 核心素养 材料一　汉兴…… 民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。 ——班固《汉书·食货志》 材料二　蒙恬讨乱于外，李斯治法于内，事逾烦，天下逾乱，法逾滋而奸逾炽，兵马益设而敌人逾多。秦非不欲为治，然失之者，乃举措暴众，而用刑太极故也。 ——陆贾《新语·无为》 [史料实证]为什么要采取与民休息的政策？举例说明其作用。（8分） 原因：汉初经济萧条，人口减少，恢复和发展生产成为当务之急；吸取秦亡的教训。（4分）例子：出现了中华文明迈入帝国时代后的第一个盛世——文景之治，这是中国历史上经济文化飞速发展的时代，同时也是为后来汉武帝北击匈奴奠定坚实物质基础的养精蓄锐时期。（4分） 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·七年级上册 图说历史 ⁠ 图一 ⁠ 图二 ⁠ 图三 图一：汉高祖刘邦。楚汉之争打败项羽，建立汉朝，实行休养生息政策 图二：“汉并天下”瓦当。出土于陕西西安，篆书体文字“汉并天下”有称耀之意 图三：汉文帝刘恒。以身作则，生活简朴，勤俭治国，“以德化民”，与其子汉景帝开创了“文景之治” 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·七年级上册 ⁠ ⁠ 考点一　西汉的建立 1.时间轴有助于我们建立历史事件的时空关系。以下时间轴中“①”处对应的是 （　B　） A.陈胜吴广起义 B.刘邦建立西汉 C.商鞅实行变法 D.嬴政统一六国 B 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·七年级上册 2.西汉建立之初，人民流离失所，人口锐减，大片土地荒芜；皇帝的马车配不齐毛色相同的四匹马，将相出行只能乘牛车。这说明汉初统治者面临的首要任务是 （　D　） A.增加人口数量 B.进行土地分配 C.实现国家统一和稳定 D.恢复和发展社会生产 D 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·七年级上册 考点二　休养生息政策 3.为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝速亡的教训。他实行的政策是 （　C　） A.增加赋税 B.尊崇儒术 C.休养生息 D.开发江南 4.《史记·平准书》：“汉兴七十余年之间，国家无事……京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”上述材料描绘了西汉早期国库钱粮富足的景象，这属于汉初政策推行的（　C　） A.原因 B.经过 C.影响 D.目的 C C 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·七年级上册 考点三　“文景之治” 5.（2022·天津）2021年考古发现，霸陵陪葬物以陶器为主，金银器很少。与汉文帝遗诏中所说“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民”相吻合。这印证了汉文帝（　A　） A.勤俭治国 B.勤于政事 C.善于用人 D.虚怀纳谏 A 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·历史·七年级上册 6.如图是某时期的人口数量变化表。人口数量从a到b到c的变化，给我们的最大启示是（　D　） A.大乱之后，必有大治 B.兴衰纷乱，循环往复 C.推崇儒学，人丁兴旺 D.重视民生，以民为本 D