第3章 第3节 水资源-【学霸智慧课堂】2023-2024学年八年级上册地理同步配套PPT课件（人教版）

八年级全一册 教学课件 地 理 RJ 第三章　中国的自然资源 第三节|水资源 课前预学 课中研学 填图训练 课堂过关 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 111 1．运用地图和相关资料，了解我国水资源的现状，说出我国水资源时间和空间分布的特点。(重点) 2．知道解决我国水资源时空分布不均的措施，结合实例说出我国跨流域调水的重要性和必要性。(难点) 3．结合生活实际，了解水资源对于我国社会经济发展的影响，认识节约用水、保护水资源的具体途径和重要性。 上一页 下一页 返回导航 知识点❶　时空分布不均 1．通常把地球上的__________称为水资源。______水和__________水是我国主要的淡水资源。 淡水资源 河流 淡水湖泊 上一页 下一页 返回导航 2．水资源分布特征：______分布不均。 (1)空间分布：我国水资源__________。大致以__________北界为界，南方水资源占全国的80%以上，北方不足20%。______和______地区，缺水最为严重。 (2)时间分配：______季水资源较为丰富，______季水资源相对不足。年际变化____。 3．我国降水和径流的季节、年际变化大，是造成______灾害频繁、农业生产不稳定的主要原因。 时空 南丰北缺 长江流域 华北 西北 夏秋 冬春 大 水旱 上一页 下一页 返回导航 知识点❷　合理利用与保护水资源 4．解决水资源时空分布不均的措施——建设水利工程 (1)__________——解决水资源季节变化大的措施之一。 兴建水库 上一页 下一页 返回导航 (2)跨流域调水——解决水资源__________不均的有效办法之一。 ①南水北调工程：把______流域丰富的水资源调到华北和西北地区，包括东、中、西三条调水线路。 ②此外，我国还有引滦入津、引黄入晋、引黄济青等跨流域调水工程。   南水北调工程 东线 从长江下游扬州抽水，利用__________输送，北达山东与天津 中线 从汉江中上游________水库引水，开挖渠道，自流北上，北达______ 西线 把长江上游的水引入黄河，补充______地区的水资源 地区分布 长江 京杭运河 丹江口 北京 西北 上一页 下一页 返回导航 5．节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。从某种意义上讲，______比调水更重要。《中华人民共和国水法》中明确提出建设________社会，要求在生产和生活中节约用水，防治水污染。 节水 节水型 上一页 下一页 返回导航 探究主题 我国水资源的空间分布 上一页 下一页 返回导航 1．读中国年降水量分布图，说出我国降水的空间分布特点。 2．读中国径流带分布图，观察图中径流带的划分，归纳我国水资源的地区分布特点。 3．西北地区大部分位于缺水带，试分析原因。 由东南沿海向西北内陆递减。 分布不均衡，东多西少，南多北少。 西北地区深居内陆且受山脉阻挡，来自海洋的湿润气流难以到达，降水稀少。 上一页 下一页 返回导航 4．华北地区位于过渡带，但缺水严重，试分析原因。 自然原因：①位于半湿润区，降水较少且季节分配不均；②河流少且流量较小。 社会经济原因：①人口稠密，工农业发达，用水量大；②水污染与水浪费现象严重。 上一页 下一页 返回导航 我国水资源的空间分布 我国水资源的时间分配 归纳拓展 上一页 下一页 返回导航 1．南水北调工程将______流域丰富的水资源调往______地区和______地区，主要解决水资源______分布不均问题。 长江 华北 西北 空间 上一页 下一页 返回导航 2．(1)南水北调工程东线经过的省市A为______市，B为______市，C为______省。 (2)南水北调工程中线水源地为D________水库。 (3)南水北调西线是将长江____游的水引入____河，补充______地区的水资源。 (4)图中河流E______，F________，G________，H________。 北京 天津 丹江口 上 黄 西北 汉江 金沙江 雅砻江 大渡河 山东 上一页 下一页 返回导航 知识点❶　时空分布不均 1．我国主要的淡水资源是(　　) A．高山冰雪融水 B．河流水和淡水湖泊水 C．大气水 D．深层地下水 2．(2022·常州)我国解决水资源时间分布不均衡的最有效措施是(　　) A．西电东送 B．兴建水库 C．防治污染 D．跨流域调水 B B 上一页 下一页 返回导航 3．读我国南、北方水资源和耕地比重图，下列说法错误的是(　　) A．水资源主要集中在南方地区 B．北方的土地资源比南方丰富 C．水土资源分配合理 D．南方地区水多地少 C 上一页 下一页 返回导航 4．我国缺水最为严重的地区是(