内容正文:
七年级上册
教学课件
道德与法治
第三单元 师长情谊
第三单元 直击中考
一、选择题
1.(2021·广东)《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,在确有必要的情况下,学校及其教师可以在学生存在不服从教育管理、扰乱课堂秩序、吸烟饮酒、欺凌同学或者侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。对该规定理解正确的是( B )
A.教师有权任意处罚学生 B.教师被赋予合理的教育惩戒权
C.法律加大了对学生的惩戒力度 D.惩戒在教育中是最有效的手段
2.(2019·广东)2019年3月18日,在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记勉励教师:“给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们( A )
A.老师是学生健康成长的引路人 B.老师是学生成才的关键所在
C.要理解和体谅老师的良苦用心 D.要用丰硕学习成果回报老师
B
A
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3.(2022·天津)亦师亦友是良好师生关系的体现。下列场景符合这一关系的是( B )
①师生共建班级群 ②师生在一起打球
③学生拒绝与老师交流 ④老师倾听学生发言
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.(2022·泰州)小文品学兼优,深受老师和同学的喜爱。有一次他因吃了感冒药,在课堂上打瞌睡,被老师批评,觉得很没面子。小文应该( A )
①适时和老师巧妙沟通 ②正确对待老师的批评
③积极调整自己的心态 ④当场为自己辩护解释
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
A
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5.(2022·广东)九年级小杨同学最近很苦恼,中考填报志愿,他想选择自己喜欢的学校,父母则希望他选择离家近的学校,他不愿被父母干涉,但又特别希望获得父母的支持。针对小杨的苦恼,最恰当的建议是( D )
A.学习独立思考,挑战父母权威 B.体谅孝敬父母,服从长辈安排
C.参加集体活动,消除心中烦恼 D.积极有效沟通,争取父母理解
6.(2021·广东)中央广播电视总台“寻找最美孝心少年”大型公益活动评选出了10名(组)2020年“最美孝心少年”,他们的孝心孝行故事具有时代感。其中,广东少年小黄在父亲参加援鄂医疗队时,主动担负起照顾家庭的重担;四川凉山彝族邱氏兄妹用稚嫩的双手为家庭奔小康贡献力量。他们的事迹体现了( D )
A.俭约自守、中和泰和的生活理念
B.律己宽人、扬善抑恶的处世准则
C.文以载道、以文化人的教化思想
D.孝老爱亲、自立自强的传统美德
D
D
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7.(2020·广东)家风正,则民心淳;民风正,则社稷安。每到春节,很多家庭都选择了如“忠厚传家远,孝悌守业长”“成事成名成伟业,立人立德立家风”等对联,对联的字迹虽经风吹日晒或有模糊,但好家风代代相传。可见好家风( C )
A.是一个家庭文化的延续,是有形的财富
B.是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝
C.是家庭兴旺和社会稳定的精神源泉之一
D.是中华民族特有的传统美德和精神支柱
8.(2023·天津)航天英雄王亚平有一个幸福的家庭,每当她遇到压力和困惑时,总会得到家人的呵护和疏导。家人全心全意的支持,助力了她的飞行事业。王亚平的家庭故事说明( A )
①家和万事兴 ②家是身心的寄居之所
③亲情激励我们奋斗拼搏 ④家庭和谐就能成就英雄
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
A
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9.(2023·成都)明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”:一是养长辈的身,保障长辈吃穿不愁;二是养长辈的心,让长辈心情愉悦;三是养长辈的志,让长辈活得有意义。下列能体现这“三种境界”的行为是( A )
①关爱父母健康,悉心照料,让父母衣食无忧
②关切父母精神,常伴左右,让父母心情顺畅
③尊重父母选择,全力支持,让父母老有所乐
④安排父母生活,以我为主,让自己生活愉快
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
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10.(2023·宜昌)右侧漫画(图中文字为“乘凉的人大都感谢那棵大树,很少去感谢植下绿荫的人”)启示我们,要处理好家庭关系,应该( B )
A.享受家庭带来的甜蜜温暖
B.感恩家庭成员的默默付出
C.包容接纳家庭成员的缺点
D.共同创建美满幸福的家庭
11.(2023·福建)打开App查看实时画面和回放,滑动指尖切换镜头角度,点击按钮陪长辈聊天……如今,只要长辈同意,越来越多的人会选择在长辈家中安装视频系统,让远方的家人“近在咫尺”。由此可见( B )
①亲情在传递中得以表达