8.2 敬畏生命-【学霸智慧课堂】2023-2024学年七年级上册道德与法治同步配套PPT课件（统编版）

七年级上册 教学课件 道德与法治 第四单元　生命的思考 第八课　探问生命 第2课时　敬畏生命 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 学习目标 思维导图 课前预学 重点突破 课堂过关 ⁠ 课标要求 树立正确的人生观和价值观，尊重和敬畏生命，热爱生活，追求生命高度，成就幸福人生。 课时目标 1.理解生命至上的内涵。 2.学会敬畏生命，树立正确的生命观。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 ⁠ 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 ⁠ 一、生命至上 1.如何理解生命至上？ （1）生命是 　脆弱　⁠的、艰难的；生命是 　坚强　⁠的、有力量的，生命是 　崇高　⁠的、神圣的。我们对生命要有一种 　敬畏　⁠的情怀。 （2）生命都是 　宝贵　⁠的，生命价值 　高于一切　⁠。 （3）生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命 　同样　⁠重要。 脆弱 坚强 崇 高 敬畏 宝贵 高于一切 同样 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 二、休戚与共 2.怎样认识敬畏生命？ （1）敬畏生命，让我们从对自己生命的 　珍惜　⁠走向对他人生命的 　关怀　⁠，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 （2）我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会 　尊重　⁠、 　关注　⁠、 　关怀　⁠和 　善待　⁠身边的每一个人。 （3）我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的 　自愿选择　⁠。 珍惜 关怀 尊重 关注 关怀 善待 自愿选择 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 ⁠ 【素材链接】2022年9月5日，四川泸定发生6.8级地震。地震后，甘宇和罗永放弃第一时间逃生，在湾东水电站坚守一夜。9月6日早上，甘宇和同事罗永一起向外逃生，和公司取得联系。9月7日，甘宇因体力不支，让罗永出去找救援，和罗永分开。9月21日，地震中失联17天的甘宇在猛虎岗被找到，甘宇生命体征平稳、精神状态良好，被当地老乡救至家中。被救后，甘宇说：“活着比什么都重要。” 1.从上述材料中，你感悟到了什么？ 生命是脆弱的、艰难的，也是坚强的、有力量的，崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 2.通过“活着比什么都重要”这句话，谈谈你如何理解“生命至上”。 （1）每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。 （2）生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。我们要自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。 3.我们应该如何敬畏生命？ （1）从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，与周围的生命休戚与共。 （2）不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 [易错提示] 1.珍爱生命并不意味着不会走向死亡，而是充分体验生命，及时行乐。（✕） 珍爱生命就应该充分利用时间，实现创造和奉献，让生命更有价值。 2.生命是平等的，每个生命都有存在的价值和意义。（√） 生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 ⁠ 一、选择题 1.每当看到虬枝盘旋破石出的劲松、傲霜斗雪凌风立的寒梅、破地惊石吐新绿的韧草，我们就会不由得惊叹世间万物生命力的顽强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见（　A　） A.生命是坚强的，也是脆弱的 B.动植物的生命可以自己把握 C.人的生命是自己不能把握的 D.世界因生命的存在而生动和精彩 2.应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护和民警执行紧急公务等处理应急事务的车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”通畅，是因为（　C　） A.生命是脆弱的，要自立自强 B.要保障其他车道的行车速度 C.生命至上，要保证及时救援 D.生命是独特的，道路是不同的 A C 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 3.2023年4月15日，苏丹武装部队和快速支援部队之间发生武装冲突，中国驻苏丹使馆坚守岗位，密切关注形势变化，为保障当地中国公民和机构安全全力提供支持协助。全力保障公民生命与安全体现了（　A　） ①生命是宝贵的，生命价值高于一切 ②生命至上，不漠视任何一个生命 ③生命是崇高的、神圣的，生命值得敬畏 ④生命是短暂的、脆弱的，