8.1 生命可以永恒吗-【学霸智慧课堂】2023-2024学年七年级上册道德与法治同步配套PPT课件（统编版）

七年级上册 教学课件 道德与法治 第四单元　生命的思考 第八课　探问生命 第1课时　生命可以永恒吗 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 学习目标 思维导图 课前预学 重点突破 课堂过关 ⁠ 课标要求 树立正确的人生观和价值观，尊重和敬畏生命，热爱生活，追求生命高度，成就幸福人生。 课时目标 1.懂得生命来之不易，生命是独特的、不可逆的和短暂的。 2.理解个体生命与他人、社会、人类的关系，明确自己生命的使命。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 ⁠ 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 ⁠ 一、生命有时尽 1.生命的特点 （1）生命 　来之不易　⁠；生命是 　独特　⁠的；生命是 　不可逆　⁠的；生命是 　短暂　⁠的。 （2）我们每个人都无法抗拒生命发展的 　自然规律　⁠。死亡是人生不可避免的归宿。我们要从容面对生命的不可预知，更加 　热爱生命　⁠，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 来之不易 独特 不可逆 短 暂 自然规律 热爱生命 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 二、生命有接续 2.生命接续的意义 （1）在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到 　一个位置　⁠，担当 　一份使命　⁠。 （2）在生命的传承关系中，我们能更好地 　认识和面对　⁠自己的生命。 （3）在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的 　精神文明　⁠也不断积累和丰富。 3.生命接续的内涵 （1）生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括 　社会关系　⁠中的生命、 　精神信念　⁠上的生命。 （2）我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在 　精神上　⁠不断继承和创造人类的文明成果。 一个位置 一 份使命 认识和面对 精神文明 社会关系 精神信念 精神上 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 ⁠ 【素材链接】有网友晒出三版人民教育出版社教材中袁隆平院士的相关文章，最后一段内容的变化让许多网友泪目。 第一版：80多岁的他，如今依然活跃在实验室和希望的田野上，为培育更优良的“超级水稻”而 努力。 第二版：年届九旬的他，依然活跃在实验室和希望的田野上，为培育更优良的“超级水稻”而努力。 第三版：2021年5月，袁隆平院士在长沙逝世，享年91岁，直到2021年年初，他还坚持在水稻繁育基地开展科研工作。他将一生都奉献给了杂交水稻事业。 中国外交部发言人称，袁隆平的逝世是中国和世界的巨大损失，他将永远为人们所缅怀和铭记。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 1.2021年5月，袁隆平院士在长沙逝世。谈谈如何正确看待死亡。 （1）我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 （2）死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 （3）我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 2.袁隆平“将永远为人们所缅怀和铭记”告诉我们如何理解“生命有接续”？ （1）一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 （2）生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。 （3）生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 [易错提示] 1.生命不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。（√） 在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。因此，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。 2.生命的独特表现为脱氧核糖核酸（DNA）的多种多样。（✕） 生命的独特性主要表现为每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。生命的独特不仅表现为DNA的不同，更多表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 ⁠ 一、选择题 1.法国诗人吕凯特说：“生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。”这句名言告诉我们的道理是（　A　） ①生命是不可逆的 ②生命是无法接续的 ③生命需要被珍视 ④生命是独特的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.生活中，指纹解锁、人脸识别支付等生物识别的方式被广泛运用。之所以如此，是因为人脸、指纹、虹膜等生物特征与生俱来，其唯一性和不易被复制的良好特性为身份鉴别提供了必要的前提。这表明人的生命是（　B　） A.来之不易的 B.独特的 C.智慧的 D.短暂的 A B 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 3.对下列诗