4.1 和朋友在一起-【学霸智慧课堂】2023-2024学年七年级上册道德与法治同步配套PPT课件(统编版)

2023-10-06
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七年级上册 教学课件 道德与法治 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第1课时 和朋友在一起 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 学习目标 思维导图 课前预学 重点突破 课堂过关 ⁠ 课标要求 能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系。 课时目标 认识友谊(朋友)对我们成长的意义。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 ⁠ 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 ⁠ 一、我的朋友圈 1.交友的特点和变化 (1)伙伴、同学、  朋友 ⁠,成为我们生命中越来越重要的部分。 (2)随着年龄的增长,我们的交往范围  扩大 ⁠或变小了。对友谊的渴望,让我们相互  靠近 ⁠。 2.梳理朋友关系的意义 经常对自己的朋友关系做些梳理,我们可以更好地  觉察 ⁠自己对友谊的真正期待,逐渐  学会处理 ⁠交友中遇到的各种问题。 朋友 扩大 靠近 觉察 学会处理 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 二、友谊的力量 3.朋友对我们有什么影响?(友谊的重要性) (1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、  兴趣爱好 ⁠甚至  性格 ⁠等都或多或少地受到朋友的影响。 (2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要  真诚友善 ⁠的朋友。 (3)孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”与正直、  诚信 ⁠和  见识广 ⁠的人交朋友,是有益的。 (4)朋友丰富了我们的  生活经验 ⁠,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 兴趣爱好 性格 真诚友善 诚信 见识广 生活经验 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 ⁠ 【素材链接】场上是对手,场下是朋友。在单板滑雪男子大跳台决赛中,苏翊鸣使用高难度动作夺金,参赛选手纷纷向他祝贺;在自由式滑雪女子空中技巧比赛中,徐梦桃赢得金牌后,美国选手第一时间送上拥抱;在自由式滑雪女子大跳台决赛后,谷爱凌主动安慰因失误而沮丧的法国选手……北京冬奥会上,许多关于友谊和团结的温馨场景,令人感动。赛场上是一时的竞争对手,却也是共同挑战极限的朋友。“更高、更快、更强”的相同目标,凝聚起“更团结”的共识。正因如此,在奖牌之外,我们看到运动员们不吝为对手的勇于挑战加油,为来之不易的成功激动。 “赛场上是一时的竞争对手,却也是共同挑战极限的朋友。”这句话告诉我们友谊的作用是什么? (1)朋友影响我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 (2)朋友见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。因为朋友,我们多了些许温暖,多了一份对自己的欣赏,学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。 (3)与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 [易错提示] 1.我们需要各种各样的朋友。(✕) 我们需要的是真诚友善的朋友。因为朋友,我们多了些许温暖,多了一份对自己的欣赏,学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。 2.与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。(√) 孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”我们要谨慎、有选择地交友,与正直、诚信和见识广的人交朋友。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 ⁠ 一、选择题 1.“友情是一盏灯,离开它,生活就没有了光彩;离开它,生命就不会开花结果。”这句话道出了( C ) A.父母已不再是青少年生活中最亲近的人 B.我们和身边的所有人都可以成为好朋友 C.朋友成为我们生活中越来越重要的部分 D.朋友关系在我们的人际交往中最有价值 C 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 2.小军同学通过参加当地暑期军事研学夏令营结识了很多朋友。他们共同参与了一系列活动,如唱军歌、学习推演、编织草帽、进行各类球赛、练习避险自救等。对此理解正确的是( A ) A.朋友圈扩大了,与朋友的活动内容丰富了 B.朋友圈缩小了,但与朋友交往却更深入了 C.参加研学活动是扩大交往范围的最佳方式 D.只有和见识广的人交友才有利于拓宽视野 3.做事丢三落四、毛毛躁躁的小川,自从认识了处事谨慎细致的朋友婷婷后,像变了一个人,做事比以前靠谱多了。这说明( A ) A.与朋友相处总是利大于弊 B.性格变化取决于交往的朋友 C.朋友对一个人的影响很大 D.朋友的一切都值得我们学习 A C 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册 4.小林在日记中写道:“春去秋来,岁月如歌,我们的友谊好似沙漠中的一眼甘泉、峡谷上的一座飞桥,伴我同行,为

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