内容正文:
七年级上册
教学课件
道德与法治
第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代
第2课时 少年有梦
目录
CONTENTS
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学习目标
思维导图
课前预学
重点突破
课堂过关
课标要求 热爱生活,确立正确的人生观。
课时目标 懂得拥有梦想的重要性,知道少年梦想的特点,学会为实现梦想而努力。
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学霸智慧课堂·道德与法治·七年级上册
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一、有梦就有希望
1.什么是梦想?
梦想是对未来美好生活的 愿望 。
2.为什么要有梦想?(梦想的作用)
(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要 生命主题 。梦想能不断激发我们对生命的 热情 和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有 希望 。(个人角度)
(2)梦想能推动人类不断地 进步 和发展。(人类角度)
3.少年的梦想有哪些特点?
(1)少年的梦想,与 个人的人生目标 紧密相连。(个人角度)
(2)少年的梦想,与 时代的脉搏 紧密相连,与 中国梦 密不可分。(国家角度)
愿望
生命主题
热情
希望
进步
个人的人生目标
时代的脉搏
中国梦
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二、努力就有改变
4.什么是努力?
努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的 坚定信念 和对美好的 不懈追求 。
5.怎样为实现梦想而努力?
(1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸 行动 。 努力 ,是梦想与现实之间的桥梁。
(2)努力,需要 立志 。志向是人生的航标。
(3)努力,需要 坚持 。如果努力不落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为空想。
坚定信念
不懈追求
行动
努力
立志
坚持
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【素材链接】神舟十四号任务中,刘洋成功地进行了第二次飞天,升级为“两颗星”。飞行荣誉标上有几颗星,就表示这位航天员上过几次太空。在太空“出差”的半年里,刘洋与陈冬、蔡旭哲一起完成3次出舱、1次“天宫课堂”授课,首次进驻问天舱、梦天舱,实施多项科学实验与技术试验,创造了中国载人航天史上多个“首次”。航天人就是中国航天事业和中华民族千年航天梦的砥柱中流,几代航天人的接续奋斗、不懈努力,把梦想一步步变为现实。
1.因为梦想,航天人创造了中国载人航天史上的多个“首次”,这告诉我们什么?
(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
(2)梦想能推动人类不断地进步和发展。
(3)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
(4)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
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2.几代航天人是如何把梦想一步步变为现实的?
(1)几代航天人接续奋斗、不懈努力。
(2)实现梦想,要有进取的心,将进取变成一种信念。
(3)心中有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。
(4)努力是一种生活态度,需要立志,需要坚持,落实在每一天的具体行动中。
(5)努力也要有方法,如合理规划和管理时间、珍视团队合作等。
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[易错提示]
1.少年的梦想,只要努力就能实现。(✕)
少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁,但并非只要努力就能实现梦想。
2.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连,与中国梦没有关系。(✕)
少年的梦想与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
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一、选择题
1.下列对漫画《梦想与现实》作出的注解,正确的是( C )
C
A.梦想是遥不可及的,永远无法变成现实 B.梦想与现实之间存在着无法逾越的鸿沟
C.梦想即使不能完全实现,也能引领方向 D.只有从小开始努力,梦想才能变为现实
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2.2023年中国诗词大会,来自甘肃平凉的农民工朱彦军,从众多参赛者中脱颖而出,夺得亚军。站在舞台中央,朱彦军告诉大家:“世上无难事,只要肯登攀,努力过了,风雨过后必定有彩虹。”朱彦军实现梦想的事迹启示我们( C )
A.梦想和现实之间总是有遥远的距离
B.只有考上名牌大学才能实现梦想
C.梦想能不断激发我们的热情和勇气
D.编织梦想是青少年时期唯一主题
3.2022年11月29日,神舟十五号载人飞船发射任务圆满成功。逐梦太空25载,邓清明始终不忘初心,坚守梦想,终于一朝圆梦。这启示我们( D )
A.一旦树立梦想就永