内容正文:
八年级上册
教学课件
道德与法治
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学习目标
思维导图
课前预学
重点突破
课堂过关
第三单元 勇担社会责任
第六课 责任与角色同在
第2课时 做负责任的人
课标要求 自觉分担家庭责任,体会敬业精神的重要性,具有较强的责任感。
课时目标 1.懂得承担责任的回报与代价。
2.理解不言代价与回报地承担责任的重要意义。
3.增强责任意识,努力做一个负责任的公民。
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学霸智慧课堂·道德与法治·八年级上册
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一、不言代价与回报
1.承担责任的代价与回报
(1)代价:承担责任不仅意味着付出 时间 、 精力 和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到 处罚 。
(2)回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利。回报既包括 物质方面 ,又包括 精神方面 。对我们而言,更重要的是 精神方面 的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
2.如何承担可以选择的责任?
在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。我们要凭借自己的 经验和智慧 ,对承担责任的代价与回报作出正确的 评估 ,作出合理的选择。无论怎样,我们一旦作出选择,就应该 义无反顾 地担当起应负的责任。
时间
精力
处罚
物质方面
精神方面
精神方面
经验和智
慧
评估
义无反顾
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二、我承担 我无悔
3.如何对待生活中不可推卸的责任?
(1)虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该 自觉承担 相应的责任。
(2)我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的 态度 。
(3)只要我们把它们当作一种 不可推卸 的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。
4.积极履行社会责任的意义
在我们的周围,有许许多多履行 社会责任 却不计代价和回报的人。正因为他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加 安全 ,更加 温暖 ,更加充满阳光和希望。
自觉承
担
态度
不可推卸
社会责任
安全
温暖
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【素材链接】2023年3月4日晚,“感动中国”2022年度人物正式揭晓。杨宁是其中之一。大学毕业后,杨宁回到家乡融水苗族自治县安陲乡江门村,成为一名大学生村官。某天,她看到一个阿婆带着一对孩子,三人吃一碗两块钱的粉,杨宁上前询问,阿婆表示吃不饱但没钱。这一幕对杨宁触动很大,于是她下定决心要带领村民脱贫。杨宁先后三次贷款带领村民种植竹子、辣椒和野生葛根,不过由于气候和地形因素,三次均以失败告终。第四次创业,杨宁发动村民种紫黑香糯,但很多村民不愿意,甚至还说她种什么就失败什么。为了打消村民的顾虑,杨宁自掏腰包免费提供稻谷和肥料,为此她偷偷卖掉了父母帮她在城里买的婚房。那一年,紫黑香糯大获丰收。2020年,江门村327名贫困人员全部脱贫。至此,江门村彻底摘掉了贫困的帽子。杨宁说:作为年轻人,有更多的知识,回到自己的家乡建设。还有像我一样,像打不死小强的拼劲,一定能让我们的村子过上更加幸福的生活,那么自己的人生价值就得到了最大的体现。
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怎样做一个负责任的人?
(1)对于可以选择的责任,一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。
(2)对于不是自愿选择的责任,我们仍然应该自觉承担,全身心地投入。
(3)我们应该提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,奉献社会。
(4)勇于承担责任,不言代价与回报。
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[易错提示]
1.承担责任就是一味地付出。(✕)
承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。同时,承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。
2.责任是自己选择的,不是自己选择的责任不用承担。(✕)
在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。
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一、选择题
1.党的二十大代表路生梅,扎根黄土高坡54载,在艰苦的环境下刻苦研究医学,为佳县医