2.5 第2课时 预防犯罪-【学霸智慧课堂】2023-2024学年八年级上册道德与法治同步配套PPT课件（统编版）

八年级上册 教学课件 道德与法治 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 学习目标 思维导图 课前预学 重点突破 课堂过关 第二单元　遵守社会规则 第五课　做守法的公民 第2课时　预防犯罪 ⁠ 课标要求 1.认识违法行为及其法律责任，理解犯罪的特征及后果，主动预防未成年人犯罪。 2.认识犯罪的基本概念，了解刑罚的主要类型；认识未成年人违法犯罪行为的危害，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。 课时目标 1.理解犯罪的含义和基本特征。 2.了解刑罚的含义和种类。 3.认识犯罪的危害性，学会加强自身防范，远离违法犯罪。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·八年级上册 ⁠ 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·八年级上册 ⁠ 一、了解罪与罚 1.刑法的作用及内容 （1）作用：刑法是 　惩治犯罪　⁠、保护国家和人民利益的有力武器。 （2）内容：刑法明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的 　刑罚　⁠。 2.犯罪的含义和基本特征 （1）含义：犯罪是具有 　严重社会危害性　⁠、触犯了 　刑法　⁠、应当受到 　刑罚处罚　⁠的行为。 （2）基本特征： 　严重社会危害性　⁠、 　刑事违法性　⁠和 　应受刑罚处罚性　⁠是犯罪的三个基本特征。 惩治犯罪 刑 罚 严重社会危害性 刑法 刑罚 处罚 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·八年级上册 3.刑罚的含义和分类 （1）刑罚又称为 　刑事处罚　⁠，是指 　审判机关　⁠依法对犯罪分子适用的 　最严厉　⁠的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 （2）根据我国刑法的规定，刑罚分为 　主刑　⁠和 　附加刑　⁠两大类。主刑包括管制、 　拘役　⁠、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括 　罚金　⁠、 　剥夺政治权利　⁠、没收财产、驱逐出境。 刑事处罚 审判机关 最严 厉 主刑 附加刑 拘役 罚金 剥夺政治权 利 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·八年级上册 二、加强自我防范 4.青少年如何加强自我防范，预防犯罪？ （1）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害， 　远离犯罪　⁠。 （2）预防犯罪，需要我们杜绝 　不良行为　⁠。 （3）生活在法治社会，我们应增强 　法治观念　⁠，依法自律，做一个自觉守法的人。 （4）我们要从小事做起，避免沾染 　不良　⁠习气，自觉 　遵纪守法　⁠，防患于未然。 远离犯罪 不良行为 法治观念 不良 遵纪守法 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·八年级上册 ⁠ 【素材链接】2023年2月20日，江苏省南京市中级人民法院公开宣判山东省人大常委会原党组成员、副主任张新起受贿一案。张新起在2001年至2019年利用职务便利，为有关单位和个人在企业经营、项目开发、工程承接、规划审批、职务调整等事项上提供帮助。在2006年至2021年，直接或通过他人非法收受相关单位和个人给予的财物，共计折合人民币1.55亿余元。 南京市中级人民法院认为，被告人张新起的行为构成受贿罪，其受贿数额特别巨大，并使国家和人民利益遭受特别重大损失。最终对被告人张新起以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；对张新起受贿犯罪所得及孳息依法予以追缴，上缴国库。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·八年级上册 1.犯罪有哪些基本特征？ （1）严重社会危害性：对社会造成了严重的危害。（犯罪的最本质特征） （2）刑事违法性：触犯了刑法。（犯罪的法律标志） （3）应受刑罚处罚性：应当受到刑罚处罚。（犯罪的必然法律后果） 2.犯罪是成长路上最凶险的陷阱，这启示我们该怎样做？ （1）我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 （2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 （3）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 （4）我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·八年级上册 [易错提示] 1.违法行为就是犯罪。（✕） 犯罪行为一定是违法行为，违法行为不一定是犯罪。 2.拘役≠拘留（√） 拘役：主刑的一种，包括拘留和做劳役。拘留：分为行政拘留和刑事拘留，限制人身自由。 3.罚金≠罚款（√） 罚金：附加刑的一种，由人民法院行使。罚款：属于行政处罚，由特定国家行政机关行使。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·八年级上册 ⁠ 一、选择题 1.预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起。下列选项中最符合这一意思的是（　B　） A