1.1 第2课时 在社会中成长-【学霸智慧课堂】2023-2024学年八年级上册道德与法治同步配套PPT课件（统编版）

八年级上册 教学课件 道德与法治 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 学习目标 思维导图 课前预学 重点突破 课堂过关 第一单元　走进社会生活 第一课　丰富的社会生活 第2课时　在社会中成长 ⁠ 课标要求 理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。 课时目标 1.理解人的成长离不开社会。 2.理解亲社会行为的重要性，自觉养成亲社会行为。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·八年级上册 ⁠ 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·八年级上册 ⁠ 一、在社会课堂中成长 1.为什么人的生存和发展离不开社会？ （1）人的成长是不断 　社会化　⁠的过程。 （2）人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得 　物质支持　⁠和 　精神滋养　⁠。 社会化 物质支持 精神 滋养 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·八年级上册 二、养成亲社会行为 2.青少年处于走向社会的关键时期，要如何做？ 青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成 　亲社会行为　⁠。 3.亲社会行为有哪些表现？ 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展。 4.亲社会行为对我们成长有何意义？ 亲社会行为，有利于我们养成良好的 　行为习惯　⁠，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的 　接纳与认可　⁠。 亲社会行为 行为习惯 接纳与认可 5.如何养成亲社会行为？ （1）亲社会行为在 　人际交往　⁠和 　社会实践　⁠中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 （2）在社会生活中，我们要遵守 　社会规则　⁠，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 人际交往 社会实践 社会规则 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·八年级上册 ⁠ 【素材链接】2023年3月4日，“感动中国”2022年度人物名单出炉，“银发知播”群体获得集体奖。他们是13位平均年龄77岁、借助互联网传授知识的退休教师，利用互联网教授拼音、电工、天文、物理、脑科学、文学、美学、古生物学。这是一群有知识、有文化的老年人，他们跨越了数字鸿沟，用年轻人喜爱的方式，将毕生所学通过网络授以他人，用日复一日的耐心播下知识的种子。可以说，这群退休教师构建了一个个“没有墙壁的教室，不设门槛的大学”，让更大的群体享受到更广阔的知识。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·八年级上册 1.为什么要养成亲社会行为？ （1）青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 （3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 2.怎样养成亲社会行为？ （1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会。 （2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 （3）在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·八年级上册 [易错提示] 1.现在科技发达了，网络也进步了，人离开社会也能生存发展。（✕） 人的成长是不断社会化的过程。人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。科技发达、网络进步也是社会分工与合作的产物。 2.作为中学生，最重要的任务是学习，没有必要参与社会活动。（✕） 青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·道德与法治·八年级上册 ⁠ 一、选择题 1.父母抚育我们成长，老师教会我们知识，农民为我们提供粮食，建筑师为我们设计住所……我们的衣食住行都和他人发生着千丝万缕的联系。对此理解正确的是（　D　） A.个人和社会是相互促进的 B.社会发展需要个人作出各种牺牲 C.个人可以离开社会而独立存在 D.个人从社会中获取物质支持和精神滋养 D 2.人的成长是不断社会化的过程。通过社会化，我们逐步成长为一名合格的社会成员。下列选项中不．属．于．人的社会化过程的是（　B　） A.小海周末会在科技馆当志愿讲解员 B.小玉看到一群人闯红灯，自己也跟着闯 C.小美暑假经常参加教育局组织的研学活动 D.小乐经过三年的寄宿生活，自理能力大大提高 B