第一章 专题 x—t图像和v—t图像 练习 -2023-2024学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

2023-09-22
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 复习与提高
类型 作业-同步练
知识点 运动的描述
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 148 KB
发布时间 2023-09-22
更新时间 2023-09-30
作者 三中教科
品牌系列 -
审核时间 2023-09-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40897804.html
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来源 学科网

内容正文:

高一物理必修一第1章《运动的描述》专题练习(x—t图像和v—t图像) 一、选择题: 1.下列说法正确的是( ) A.位移图像是质点运动的轨迹 B.速度图像是质点运动的轨迹 C.利用位移图像可以知道发生任一位移所需的时间 D.利用位移图像中直线斜率的大小可以比较速度的大小,斜率越大,速度也越大. 2.如图所示,为甲、乙两物体做直线运动的s-t图像,则下列说法不正确的是( ) A.两物体都做匀速直线运动,v甲>v乙 B.两物体同时从不同地点出发 C.两直线的交点P表示此时两物体的速度相同 D.两直线的交点P表示此时甲追上乙 3.某物体运动的位移—时间图像如图所示,则物体( ) A.往复运动 B.匀速直线运动 C.朝某一方向直线运动 D.不能确定物体的运动情况 4.如图所示为一个运动物体的速度—时间图象,图中曲线为圆弧,可以判断物体( ) ( t v 0 ) A.在做圆周运动 B.在做曲线运动 C.在做直线运动 D.不能确定做什么运动 5.图为s-t图像,其中不属于匀速直线运动图像的是( ) 6.如图所示是质点A与B在同一直线上沿同一方向运动的s-t图像.由图可知( ) A.t=0时,A在B的前面 B.B在t2秒追上A,此后B在A的前面 C.在开始阶段B的速度比A大 D.在开始阶段B的速度比A小,t2秒以后B的速度超过A的速度 7.图所示为A、B两人骑自行车在同一直线上运动的位移图象,由图象知 ( ) A.A、B两人同向行驶 B.A、B两人在第1s末后相遇 C.在5s内,A行驶的路程比B行驶的路程多 D.在5s内,A行驶的位移比B行驶的位移大 8.如图示①②是两个物体甲乙做直线运动的速度图象,它们的加速度分别是a1、a2 ,则由图可知( ) A.甲做匀加速直线运动,乙做匀减速直线运动 B.甲和乙的速度方向相同 C.甲和乙的加速度方向相反 D.甲的加速度数值比较大 9.如图所示为甲、乙两质点的v-t图象。对于甲、乙两质点的运动,下列说法中正确的是( ) A.质点甲向所选定的正方向运动,质点乙与甲的运动方向相反 B.质点甲、乙的速度相同 C.在相同的时间内,质点甲、乙的位移相同 D.不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动,它们之间的距 离一定越来越大 10.甲、乙两小分队进行军事演习,指挥部通过现代通信设备,在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示,两小分队同时同地由O点出发,最后同时到达A点,下列说法中正确的是 ( ) A.小分队行军路程s甲>s乙 B.小分队平均速度甲>乙 C.y-x图象表示的是速率v-t图象 D.y-x图象表示的是位移s-t图象 11.图为一物体做直线运动的速度图象,根据图作如下分析,(分别用v1、a1表示物体在0~t1时间内的速度与加速度;v2、a2 表示物体在t1~t2时间内的速度与加速度),分析正确的是( ) A.v1与v2方向相同,a1与a2方向相反 B.v1与v2方向相反,a1与a2方向相同 C.v1与v2方向相反,a1与a2方向相反 D.v1与v2方向相同,a1与a2方向相同 12.甲、乙两物体在同一直线上运动s-t图像,如图所示,以甲的出发点作为参考点,以甲的出发时间作为计时起点,则( ) A.甲、乙同时出发 B.甲、乙从同一地点出发 C.甲开始运动时,乙在甲前面s0处 D.甲在中途停了一段时间,而乙没有停 13.甲、乙两物体在同一直线上运动,它们的V--t图象如图所示,由此可知( )。 A.在tl时刻,甲和乙的加速度一定相同; B.在t1时刻,甲和乙的速度大小相等,方向相反; C.在t2时刻,甲和乙的速度方向相同,加速度方向相反; D.在t2时刻,甲和乙的速度相同,加速度也相同。 二、非选择题: 14.甲、乙、两三物体同时同地开始做直线运动,其位移一时间图象如 图所示,则在t0时间内,甲、乙、丙运动的平均速度的大小关系分别是:V甲 V乙 V丙(填“>”、“=”或“<”),它们在t0时间内平均速率大小关系为V/甲 V/乙 V/丙。 15.明明同学讲了一个龟兔赛跑的故事,按照明明讲的故事情节,聪聪画出了兔子和乌龟的位移图象如图所示,请你依照图象中的坐标,并结合物理学的术语来讲述这个故事.在讲故事之前,先回答下列问题. (1)小李故事中的兔子和乌龟是否在同一地点

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