第二章 声现象-2023-2024学年八年级上册物理同步质量监测高频考点卷（人教版）

第二章质量检测卷 满分100分，考试用时90分钟 一、选择题(本大题共8个小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，满分24分) 1. (2020·湖北鄂州) 如图所示的四幅图中，不能产生声音的是 ( ) A. 拨动张紧的橡皮筋 B. 关闭的立体声收音机 C. 敲击水瓶琴 D. 真空罩中响铃的闹钟 2. 下列关于声音的说法中，正确的是( ) A. 噪声不是由物体振动产生的 B. 一切正在发声的物体都在振动 C. 只要物体振动，我们就能听到声音 D. 声音的传播速度在固体中一定比在液体中快 3. (2020·福建) 下列词语中，形容声音响度小的是( ) A. 震耳欲聋 B. 声如洪钟 C. 轻声细语 D. 鼾声如雷 4. (2020·广东广州) 甲音叉发声时每秒振动256次，乙音叉发声时的振动频率为512Hz,相比于乙音叉, 甲音叉 ( ) A. 发声时振幅一定更小 B. 发声时振动频率一定更高 C. 发出声音的音调一定更低 D. 发出声音的响度一定更大 5. (2021·山东淄博) 用声音刻录百年记忆，听文物致敬百年风华。建党百年之际，中央广播电视总台推出《红色印记 百件革命文物的声音档案》。听众辨别出讲述人是哪位播音员，是依据声音的( ) A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率 6. 噪声会严重影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要。下列措施中属于在声源处有效控制噪声的是 ( ) A. 摩托车发动机安装消声器 B. 在学校周围植树 C. 纺织车间工人戴上防噪声耳罩 D. 窗户安装双层隔音窗 7. (2020·湖北武汉) 关于声现象的描述，下列说法正确的是( ) A. 图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出声音的响度越大 B. 图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大 C. 图丙中，戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声 D. 图丁中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位传递信息 8. (2021·山东聊城) 关于声现象, 下列说法正确的是 ( ) A. 用大小不同的力先后敲击同一物体，可以改变物体发声的音调 B. 医生利用听诊器来诊断疾病是利用了声音能传递信息 C. 声音在真空中传播的速度为3×10⁸m/s D. 在教室周围植树可以在声源处减弱噪声 二、填空题 (本大题共10个小题，每小题2分，满分20分) 9. (2020·辽宁丹东) 学校音乐课上，同学们齐声合唱《歌唱祖国》。同学们的歌声是声带 产生的，歌声是通过 传播到音乐老师的耳朵里的。 10. 弹钢琴时，手指按压不同的琴键是为了改变声音的 。有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达刷毛刷不到的地方，可以把牙齿刷得更干净，它利用了超声波能传递 。 11. 诗句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽” 中， “蝉”和“鸟” 叫声的区分是依据声音的 不同；茂密的森林有吸声和消声的作用，这是在 减弱噪声。 12. 2021年1月23日9时59分， 云南省昭通市盐津县发生6.0级地震。地震时会伴有次声波产生，这种声波的频率低于 Hz；一般情况下，声波在地面下岩石中的传播速度比在空气中的传播速度 。 13. 如图所示，在新型冠状病毒肺炎疫情防控工作中，志愿者手持“小喇叭” 做防疫宣传。声音是通过 传播到听者耳中的。利用“小喇叭”是为了提高声音的 (选填 “音调” “响度” 或 “音色”)。 14. 因新型冠状病毒肺炎疫情的影响，复课前老师们需借助网络平台采用“线上教学”的方式给同学们授课。小芯在上网课时能快速分辨出是哪位同学在发言，主要是依据声音的 。她的爸爸为了不影响她学习，关闭了电视机，这是在 减弱噪声。 15. 如图所示， “阿乌” 是云南最古老、保留最完整、有“人类古乐器活化石”之称的泥质乐器。发声原理是利用空腔中的气体 而发声的。用手指按压不同的小孔，吹出声音的 (选填 “音调” “响度” 或 “音色”) 不同。 16. 噪声令人心烦意乱，是四大污染之一。如图甲所示是穿越北京动物园的“隔音蛟龙”，这是在 减弱噪声；如图乙所示是工厂里工人戴耳罩，这是在 减弱噪声。 17. 如图所示，甲、 乙、丙分别是音叉、 钢琴和长笛发出的C 调 “1” 的波形图。由波形图可知，三者发出声音的响度 ， 音色