内容正文:
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
第一框 中国特色社会主义进入新时代
1
第四课脉络
只有坚持中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
本课内容围绕“新”字展开
新时代 新方位
新特点 新任务
新征程 新战略
新使命 新要求
新思想 新作为
中国特色社会主义进入了新时代
新时代我国社会主要矛盾转化
全面建设社会主义现代化国家新征程、建设社会主义现代化强国宏伟目标、“两个一百年”战略安排
在习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持一以贯之
不忘初心、牢记使命
导入新课
通过上节课的学习,我们知道我国发生了翻天覆地的变化,特别是十八大以来中国特色社会主义事业取得的辉煌成就,与昔日的中国相比有着明显不同。
让我们一起回望过去、走进新时代憧憬未来!
01
议题一
新时代是一个怎样的时代?
02
议题二
怎样看新时代的新矛盾?
总议题
议题
03
议题三
新时代应如何坚持走自己的路?
4
新时代的科学内涵
01
议题一:为什么说新时代是一个更加接近中国梦的时代?
5
议学情境一
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议学问题
结合议学情境说说你对“新时代”的感受,你认为什么是新时代?说明进入新时代有什么意义?可以相互交流(V:fengyan7203)
经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。
1、中国特色社会主义进入新时代的政治特征
那么,究竟什么是新时代?
一、新时代的科学内涵
议学小结
①这个新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。(历史条件)
②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。(奋斗目标)
③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。(人民期待)
④是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。(历史使命)
2、中国特色社会主义进入新时代的科学内涵
一、新时代的科学内涵
议学小结
⑤是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。(世界贡献)
2、中国特色社会主义进入新时代的科学内涵
一、新时代的科学内涵
议学小结
①历史条件:这个新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
②奋斗目标:是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
③人民期待:是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
④历史使命:是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
⑤世界贡献:是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
重难点突破:新时代的科学内涵——”新“在何处?
议学小结
①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。(历史意义)
3、中国特色社会主义进入新时代的意义
一、新时代的科学内涵
议学小结
②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。(政治意义)
3、中国特色社会主义进入新时代的意义
中国特色社会主义理论体系
实践证明我是对的!
议学小结
③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。(世界意义)
3、中国特色社会主义进入新时代的意义
发展中国家
议学小结
新时代我国社会主要矛盾
02
议题三:怎样看新时代的新矛盾?
议学情境二
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议学问题
结合议学情境和教材内容分析说明新时代我国的主要矛盾有哪些变化?我国社会的主要矛盾为什么会发生变化?应该怎样解决?可以相互交流(V:fengyan7203)
我国社会,主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。而转变的原因在于:
①改革开放以来,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,稳定解决了十几亿人的温饱问题,人民美好生活需要日益广泛。
②社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列。
③发展的不平衡不充分,成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
议学提示
决 定
新的发展阶段
新的奋斗目标
所处的基本国情没变
所处的国际地位没变
新的主要矛盾
中国特色社会主义进入新时代
议学提示
1、新时代我国的主要矛盾有哪些变化?
议学提示
2、发生变化的原因?
要吃饱
要吃好
人民
社会生产力
发展
需要
①
②
③
可是
议学提示
决 定
基本国情
基本路线
3、应该怎