课时分层检测(10) 中国特色社会主义进入新时代-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中政治必修1 中国特色社会主义同步辅导与测试(统编版)

2026-06-29
| 2份
| 3页
| 5人阅读
| 0人下载
梁山金大文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 中国特色社会主义进入新时代
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.19 MB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 梁山金大文化传媒有限公司
品牌系列 创新大课堂·高中同步辅导与测试
审核时间 2026-06-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58551611.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

班级 姓名 课时分层检测(十)中国 一、选择题 1.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主 要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活 需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我 国社会主要矛盾的变化说明 () ①要继续把经济建设作为中心工作推进,更 好地推动人的全面发展②对我国社会主义 所处的历史阶段和国家地位的判断已经发生 改变③要牢牢坚持党的基本路线这个党和国 家的生命线、人民的幸福线④要在继续推 动发展的基础上,着力解决好发展的速度和 效益问题 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 2.中国特色社会主义进入新时代,对新时代的 “新”理解不正确的是 () A.新时代,是在新的历史条件下继续夺取中 国特色社会主义伟大胜利的时代 B.新时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创 造美好生活、逐步实现全体人民同步富裕 的时代 C.新时代,是决胜全面建成小康社会、进而全 面建设社会主义现代化强国的时代 D.新时代,是全体中华儿女勁力同心、奋力实 现中华民族伟大复兴中国梦的时代 3.全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标 之后,我们要乘势而上开启全面建设社会主义 现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进 军,这标志着我国进入了一个新发展阶段。习 近平总书记强调,进入新发展阶段,明确了我 国发展的历史方位。这意味着 ①我国已经步入中等发达国家行列②人民 日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的 发展之间的矛盾基本解决③我国社会主义 初级阶段得到进一步发展④新发展阶段是 迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越 的新阶段 A.①② B.①③C.②④D.③④ 4.中国特色社会主义进入新时代,宣告了“马 克思主义过时论”的过时、“历史终结论”的 终结,中国特色社会主义伟大旗帜必将在 世界上空高高飘扬。下列观点符合材料意 思的是 83 得分 特色社会主义进入新时代 ①我国迎来了中华民族伟大复兴的光明前景 ②彰显了中国共产党与时代同步的先进性本 色③为解决人类问题贡献了中国智慧与中 国方案④空想社会主义在二十一世纪的中 国焕发出强大生机活力 A.①②B.①④C.②③D.③④ 5.中国共产党的百年奋斗历程告诉我们,党和 人民事业能不能沿着正确方向前进,取决于 我们能否准确认识和把握社会主要矛盾、确 定中心任务。中国特色社会主义进入新时 代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益 增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展 之间的矛盾。这就意味着 () ①我国现阶段的中心任务发生了变化②要 以人民对美好生活的向往为目标③要重新 确立党在新时代的基本路线④要坚持创新 发展,增强发展动力 A.①③B.①④C.②③ D.②④ 6.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主 要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活 需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这 说明在新时代 () ①我国不再需要大力发展生产力②要着力 解决好发展不平衡的问题③要着力解决好 发展不充分的问题④满足每个人对美好生 活的需要 A.①②B.①④C.②③D.③④ 7.中国特色社会主义是从近代以来中华民族由 衰到盛170多年的历史进程中得来的,是在 对中华文明5000多年的传承发展中得来的, 是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取 得的宝贵成果。作为新时代的奋斗者,我们 应该 () ①一以贯之坚持和发展中国特色社会主义, 将中国特色社会主义事业进行到底②推动 中华民族实现有史以来最为广泛而深刻的社 会变革③不忘初心、牢记使命,始终保持永 不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态 ④牢牢坚持马克思主义这个党和国家的生命 线、人民的幸福线 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 班级 姓名 8.“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实 现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启 全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二 个百年奋斗目标进军的第一个五年,我国将进 入新发展阶段。这个“新发展阶段” ( ①我国处于社会主义初级阶段的基本国情发 生初步改变②没有改变我国是世界最大发 展中国家的国际地位③并不意味着社会主 义初级阶段的基本国情发生变化④深刻回 答了实现什么样的发展、怎样发展等重大问题 A.①②B.①④C.②③D.③④ 9.中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是 全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和 精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐 共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。 中国式现代化 () ①丰富了发展中国家走向现代化的路径 ②为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案 ③破解了社会主要矛盾对现代化发展的桎梏 ④是新的历史条件下全国人民取得的伟大 成就 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.一以贯之坚持和发展中国特色社会主义 需要 ( ①拓展世界视野,让中国特色社会主义成为 各国人民的共同信仰②回望历史,知道我 们从哪里来,到哪里去③跳望未来,预见 新时代中国特色社会主义的发展趋势 ④联系现实,超越我国社会主义初级阶段的 基本国情 A.①②B.①③ C.②③ D.②④ 二、非选择题 11.阅读材料,回答问题。 材料一党的二十大指出明确我国社会主 要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和 不平衡不充分的发展之间的矛盾,并紧紧围 绕这个社会主要矛盾推进各项工作,不断丰 富和发展人类文明新形态。在社会主义改 造基本完成以后,我国所要解决的主要矛 盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后 的社会生产之间的矛盾。“之后党的十二 大、十三大、十四大、十五大、十六大、十七 大、十八大都沿用了这个关于社会主要矛盾 的表述”。党的十九大做出了社会主要矛盾: 84 得分 的新表述,习近平总书记在十九大报告中强 调,“必须认识到,我国社会主要矛盾的变 化,没有改变我们对我国社会主义所处历史 阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会 主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世 界最大发展中国家的国际地位没有变”。这 就要求我们必须“牢牢坚持党的基本路线这 个党和国家的生命线、人民的幸福线”,始终 把解放和发展社会生产力放到首位,坚持以 经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持 改革开放,坚持发展是硬道理,坚持把发展 作为“第一要务”。这个“不变”是解决好新 时代社会主要矛盾“变”的前提和基础,不能 因“变”而忘记了“不变”。 材料二基本路线是我们党在一定历史时 期内指导各方面工作的根本方针和基本准 则,是制定各项具体工作路线及各项政策的 总依据,是党的指导思想和基本理论的集中 体现。党的基本路线同党在一定时期的主 要任务密切相关、同党的伟大事业密切相 连。全党要牢牢把握社会主义初级阶段这 个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这 个最大实际,牢牢坚持党的基本路线不动摇。 (1)结合材料一,运用所学知识分析说明应 如何理解新时代社会主要矛盾的“变”与基 本国情“不变”? (2)结合材料二,运用所学知识分析为什么 要牢牢坚持党的基本路线不动摇?答案①改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中 国人民的面貌、中国共产党的面貌。②中华民族迎来了从站起 来、富起来到强起来的伟大飞跃:中国特色社会主义迎来了从创 立、发展到完善的伟大飞跃;中国人民迎来了从温饱不足到小康 富裕的伟大飞跃。③改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重 要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当 代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、 实现中华民族伟大复兴的关键一招。 10.A[图1到图2的变化体现了①②。材料未涉及城市,也未涉 及由试点到推广,③④不远。] 11.B[中华人民共和国的成立,为实现国家富强展示了美好前景, ②与题意不符。党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主 义现代化建设新时期,实现了新中国成立以来党的历史上具有 深远意义的伟大转折,④与题意不符。故本题远B。] 12.C[中国特色社会主义文化植根于中国特色社会主义伟大实 践,A说法正确但不是文化自信的原因,排除。中国特色社会主 义文化源自于中华民族所孕育的中华优秀传统文化,B不科学, 排除。中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追 求,代表着中华民族独特的精神标识,是激励全党全国各族人民 奋勇前进的强大精神力量,C符合题意。中国特色社会主义理论 体系是立足时代前沿、不断与时俱进的科学理论,D表述错误。] 13.①图1:实行家庭联产承包责任制:图2:实行三权分置制度。 ②生产力与生产关系相互作用、相互影响,生产关系一定要适应 生产力的发展要求,在不断调整中促进生产力发展。通过实行 家庭联产承包责任制/三权分置制度,改革农村土地制度,调动 农民生产积极性,促进农村生产力发展。 课时分层检测(十) 1.B「我国社会主要矛盾的变化没有改变我们对我国社会主义所 处历史阶段和国家地位的判断,我国仍处于并将长期处于社会主 义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界上最大发展中国家的 国际地位没有变,②错误。我国社会主要矛盾的变化,对党和国 家工作提出了新的要求,我们要在继续推动发展的基础之上着力 解决好发展不平衡不充分问题,④错误。故本题远B。] 2B[本题属于反向选择题,要求远择理解不正确的远项:经过 长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新 的历史方位。这个新时代,是承前启后、继往开来,在新的历史 条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,A正确, 但不符合题意。我们要不断创造美好生活逐步实现全体人民 共同富裕,而不是同步富裕,B符合题意。这个新时代,是决胜 全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时 代,C正确,不符合题意。这个新时代,是全体中华儿女勁力同 心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,D正确,不符合 题意。] 3.D[我国尚未步入中等发达国家行列,仍是发展中国家,①错误。 我国正在为解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分 的发展之间的矛盾而努力,②错误。我国进入了一个新发展阶 段,这意味着我国社会主义初级阶段得到进一步发展,我国迎来 了从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段,③④正确。 故本题远D。] 4.C[中国特色社会主义进入新时代,宣告了“马克思主义过时论” 的过时,中国特色社会主义旗帜高高飘杨,彰显了中国共产党与 时代同步的先进性本色,为解决人类问题贡献了中国智慧与中国 方案,②③正确。材料未涉及中华民族伟大复兴,①不选。科学 社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,④错误。] 5.D①③错误,我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国 社会主义所处历史阶段的判断。我国仍处于并将长期处于社会 主义初级阶段的基本国情没有变。要牢牢把握社会主义初级阶 段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢 11 牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线: ②④正确,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已 经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间 的矛盾。这就意味着要以人民对美好生活的向往为目标,破解发展 难题、增强发展动力、厚植发展优势,坚持创新发展。故本题选D。] 6,C[材料说明在新时代要着力解决好发展不平衡和发展不充分 的问题,②③正确:解决好发展不平衡和发展不充分的问题,依然 要大力发展生产力,①错误:在新时代要满足人民对关好生活的 需要,“满足每个人”说法错误,排除。] 7.B[1956年底,生产资料私有制的社会主义改造顺利实现,在中 国建立起社会主义制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深 刻的社会变革,②错误。牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的 生命线、人民的幸福线,④错误。故本题选B。] 8.C[“新发展阶段”并不意味着社会主义初级阶段的基本国情发 生变化,我国是世界最大发展中国家的国际地位也没有改变, ②③符合题意,①错误;科学发展观深刻回答了实现什么样的发 展、怎样发展等重大问题,④与题意不符。] 9.A[中国式现代化并没有破解社会主要矛盾对现代化发展的桎 梏,③夸大了中国式现代化的作用,错误。中国式现代化是党领 导全国人民长期探索取得的伟大成就,不仅仅是在新的历史条件 下取得的伟大成就,④错误。故本题选A。] 10.C[中国特色社会主义符合中国国情,是中国人民的信仰,①说 法错误:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国 情没有变,④说法错误:根据所学知识可知②③正确。] 11.(1)①社会是往前发展的,社会的主要矛盾不是一成不变的。我 国社会主要矛盾发生阶段性的变化,是我国进入新时代的重要 标志。②虽然我国发展进入新时代,但我国仍处于并将长期处 于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展 中国家的国际地位没有变。③在认识理解新时代我国社会主要 矛盾时,必须把社会主要矛盾变化的问题同我国仍处于并将长 期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,同我国是世界最 大发展中国家的国际地位没有变的问题统一起来思考和研究, 把“变”与“不变”这两个论断统一起来理解和把握。 (2)①党的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线,是实 现高质量发展的政治保证。②中国特色社会主义进入新时代, 但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有 变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。为此,全党 要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主 义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党的基本路线不动摇。 课时分层检测(十一) 1.D[中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,D正确。故 本题选D。 2.C「中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益,中国梦揭示 了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族 人民共同的奋斗目标,③④都符合题意。①“只体现”说法片面, 排除。中国梦是每个中国人的梦的最大公约数,不是总和, ②错误。 3.C「国家富强、民族振兴与人民幸福不是相互分离的,而是统一 的、相捕相成的,①错误。应该把个人的梦想融入国家梦、民族 梦,把小我融入大我,③错误。故本题远C。] 4.D[伟大梦想不单是建设社会主义现代化国家,还包括民族振兴 和人民幸福,D表述片面,符合题意。] 5.A[③说法把中国梦与世界梦等同起来,表述过于绝对,错误。 ④说法正确,但不是对中国梦与世界梦的关系的认识,排除。故 本题远A。] 6.C[人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者, ③错误。] 0

资源预览图

课时分层检测(10) 中国特色社会主义进入新时代-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中政治必修1 中国特色社会主义同步辅导与测试(统编版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。