专题12相似多边形(2个知识点2种题型1种中考考法)-【帮课堂】2023-2024学年九年级数学上册同步学与练(北师大版)

2023-09-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 3 相似多边形
类型 学案
知识点 相似多边形
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.87 MB
发布时间 2023-09-22
更新时间 2023-09-22
作者 宋老师数学图文制作室
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审核时间 2023-09-22
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来源 学科网

内容正文:

专题12相似多边形(2个知识点2种题型1种中考考法) 【目录】 倍速学习四种方法 【方法一】 脉络梳理法 知识点1.相似多边形的定义(重点) 知识点2.相似多边形的性质及判定(重点) 【方法二】 实例探索法 题型1.相似多边形性质的应用 题型2.相似多边形的判定 【方法四】 仿真实战法 考法. 相似多边形的判定 【方法五】 成果评定法 【学习目标】 1. 了解相似多边形和相似比的定义。 2. 会根据条件判断两个多边形是否为相似多边形,会求两个相似多边形的相似比。 3. 掌握相似多边形的性质,能据此进行简单的计算。 【知识导图】 【倍速学习五种方法】 【方法一】脉络梳理法 知识点1.相似多边形的定义(重点) 1.相似多边形的定义:各角分别对应相等;各边对应成比例的两个多边形是相似多边形。 如果五边形ABCDEG与五边形相似,记住五边形ABCDEG五边形 数学表达式:如图:“”读作“相似于” 2相似比:相似多边形对应边之比叫做相似比 特别提醒: (1)两个全等多边形一定是相似多边形,但相似多边形不一定是全等多边形; (2)相似多边形相似比为1时,是全等多边形,即全等多边形是相似比为1的相似多边形; (3)求两个相似多边形的相似比时,只求其对应边之比即可。 【例1】下列各组四边形中是相似多边形的是( ) (A)一组邻边为厘米和厘米与一组邻边为厘米和厘米的矩形 (B)有一个内角为的两个菱形 (C)边长分别为厘米和厘米的两个菱形 (D)两个高相等的等腰梯形 【变式】如图,有甲、乙、丙三个矩形,其中相似的是(    )    A.甲与丙 B.乙与丙 C.甲与乙 D.三个矩形都不相似 知识点2.相似多边形的性质及判定(重点) 相似多边形的定义既是它的判定方法,又是它的性质: 1.判定方法:如果两个多边形各角分别对应相等;各边对应成比例,则这两个多边形是相似多边形; 2.性质:相似多边形各角分别对应相等;各边对应成比例。 如果两个多边形是相似形,那么这两个多边形的对应角相等,对应边的长度成比例.当两个相似的多边形是全等形时,它们对应边的长度的比值为1. 注意!!! 判断两个多边形是否相似时,既要考虑对应角是否相等,又要考虑对应边长度的比是否相等,二者缺一不可。 学法指导: 在判断两个多边形是否为相似多边形时,边数相同、角分别相等容易判断,而边是否成比例则需要通过计算来确定,即分别计算长边与长边的比,短边与短边的比,在判断时应注意对应关系。 【例2】在菱形与菱形中,,这两个菱形相似吗?为什么? 【例3】已知四边形和四边形是相似的图形,并且点与点、点与 点、点与点、点与点分别是对应顶点,已知,, ,,,,,求,的长和的 度数. 【变式】如图,已知矩形ABCD中,AB=2,在BC上取一点E,沿AE将△ABE向上折叠,使B点落在AD上的F点,若四边形EFDC与矩形ABCD相似,则AD= . 【方法二】实例探索法 题型1.相似多边形性质的应用 1.如图,一块矩形绸布的长,宽,按照图中的方式将它裁成相同的三面矩形彩旗,如果裁出的每面彩旗与矩形绸布相似,则a的值等于(    )    A. B. C. D. 2.如图,四边形∽四边形,若,,,则 . 3.如图,中,的平分线交于点,的平分线交于点. (1)求证:是菱形: (2)若,则的值为______. 4.如图,矩形中,,线段,在上取一点,分别以、为一边作矩形、矩形,使矩形与矩形相似,且点与点、点与点,点与点,点与点分别是对应顶点,令.求出矩形的面积与的函数关系式. 题型2.相似多边形的判定 5.某小区有一块矩形草坪长20米,宽10米,沿着草坪四周要修一宽度相等的环形小路,使得小路内外边缘所成的矩形相似,你能做到吗?若能,求出这一宽度;若不能,说明理由. 6.(2023秋·全国·九年级随堂练习)如图,一个矩形广场的长为60m,宽为40m,广场内两条纵向小路的宽均为1.5m,如果设两条横向小路的宽都为x m,那么当x为多少时,小路内外边缘所围成的两个矩形相似? 7.(2023秋·全国·九年级专题练习)如图,把一个矩形划分成三个全等的小矩形. (1)若原矩形的长,宽.问:每个小矩形与原矩形相似吗?请说明理由. (2)若原矩形的长,宽,且每个小矩形与原矩形相似,求矩形长与宽应满足的关系式. 8.(2023·江苏·九年级专题练习)如图1,将A4纸2次折叠,发现第一次的折痕与A4纸较长的边重合,如图2,将1张A4纸对折,使其较长的边一分为二,沿折痕剪开,可得2张A5纸. (1)A4纸较长边与较短边的比为  ; (2)A4纸与A5纸是否为相似图形?请说明理由. 【方法三】 仿真实战法 考法. 相似多边形的判定 1.(2023•威海)如图,四边形ABCD是一张矩形

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