内容正文:
专题09 分式方程中参数问题的四种考法
类型一、整数解问题求参数
例.若关于x的不等式组有解且至多有5个整数解,且关于y的方程的解为整数,则符合条件的整数m的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【变式训练1】.若关于的不等式组有且仅有3个整数解,且关于的分式方程的解是正数,则符合条件的所有整数的和为( )
A.6 B.8 C.9 D.10
【变式训练2】.若整数a使关于x的分式方程的解为非负整数,且使关于y的不等式组至多有3个整数解,则符合条件的所有整数a的和为( )
A.24 B.12 C.6 D.4
【变式训练3】.若整数使关于的不等式组有且仅有四个整数解,且使关于的分式方程有整数解,则符合条件的所有整数之和为 .
类型二、由解的情况求参数
例1.关于的分式方程的解为负数,则的取值范围是( )
A. B. C.且 D.且
例2.已知不等式的解集为,且关于的分式方程的解为非负数,则的取值范围为 .
【变式训练1】.关于x的方程的解不小于,则的取值范围为 .
【变式训练2】.若数使关于的分式方程的解为正数,且使关于的不等式组的解集为,则符合条件所有整数的积为 .
【变式训练3】.已知关于x的分式方程无解,且关于y的不等式组有且只有三个偶数解,则所有符合条件的整数m的乘积为( )
A.1 B.2 C.4 D.8
类型三、由增根问题求参数
例.若关于x的分式方程有增根,则m的值为( )
A.1 B.﹣2 C.1或 D.或2
【变式训练1】.若关于x的分式方程有增根,则 .
【变式训练2】.若关于x的分式方程有增根,求m的值.
类型四、由无解问题求参数
例.分式方程无解,则a的值是( )
A.3或2 B.或3 C.-或3 D.或2
【变式训练1】.关于x的方程无解,则m的值为 .
【变式训练2】.若关于的分式方程无解,则的值为 .
课后训练
1.分式方程有解,则的取值范围是( )
A. B. C.或 D.且
2.关于x的分式方程有增根,则m的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
3.若关于的不等式组有且只有2个奇数解,且关于的分式方程的解为非负数,则符合条件的所有整数的和为( )
A.3 B.4 C.11 D.12
4.关于的分式方程的解为非负数,则的取值范围 .
5.若关于的方程的解为正数,则的取值范围是 .
6.若整数a既使得关于x的分式方程有整数解,又使得关于x,y的方程组的解为正数,则 .
7.若关于的一元一次不䇡式组的解集为,且关于的分式方程的解为非负整数,则所有满足条件的的值之积为 .
8.若关于x的分式方程的解是非负数,则m的取值范围是 .
9.已知关于x的分式方程无解,求a的值
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专题09 分式方程中参数问题的四种考法
类型一、整数解问题求参数
例.若关于x的不等式组有解且至多有5个整数解,且关于y的方程的解为整数,则符合条件的整数m的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】C
【分析】先解出不等式组的解集,然后根据不等式组有解且至多有5个整数解,即可求得m的取值范围,再根据的解为整数,即可写出符合条件的m的值.
【详解】解:解不等式组得:,
∵不等式组至多有5个整数解,
,
解得,
∴整数的值为,
解方程得:,
又为整数,
当时,,符合题意,
当时,,符合题意,
当时,,不符合题意,
当时,,不符合题意,
符合条件的整数的个数为,
故选:C.
【点睛】本题考查了已知不等式组的解集求参数,分式方程的解法,熟练掌握一元一次不等式组的解集的确定方法是解题的关键.
【变式训练1】.若关于的不等式组有且仅有3个整数解,且关于的分式方程的解是正数,则符合条件的所有整数的和为( )
A.6 B.8 C.9 D.10
【答案】C
【分析】表示出不等式组的解集,由不等式组有且只有3个整数解,确定出a的范围,分式方程去分母转化为整式方程,表示出x,由x为整数确定出a的值即可.
【详解】解:不等式组解得:
∵不等式组恰有3个整数解,
∴,解得:
∴整数a可以为-3,-2,-1,0,1,2,3,4
变形为
去分母,得,解得且为正数
∴,即
∵
∴,解得且
∴符合条件的整数a为0,2,3,4
故选C
【点睛】此题考查了分式方程的解,以及一元一次不等式组的整数解,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
【变式训练2】.若整数a使关于x的分式方程的解为非负整数,且使关于y