内容正文:
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第二章 应用文写作——
练讲测
十 短文投稿
练
讲
目录
CONTENTS
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测
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练
(2023·浙江省台州一中高二期中考试)教育部正式发文,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。为了响应号召,你校上学期开展了一系列劳动实践课程,包括蔬菜种植、制作手工艺品、家电维修等。请你写一篇短文向校英文报投稿,内容包括:
1.你喜爱的课程;
2.你的心得体会;
3.你对课程的建议。
注意:1.写作词数应为80左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:制作手工艺品make handicrafts
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My Favourite Handson Course
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讲
第一步 理顺篇章立框架
文体解读 谋篇布局
文体说明:短文投稿属于短文类写作。投稿,通常会有特定的主题,写一篇相关话题的小短文即可,小短文以记叙文或者议论文为主。常见的作文形式是“参赛”和“征文”两种,内容分为写人和叙事两种。标题的含义很多,建议写自己最擅长和熟悉的人和事。投稿类书面表达试题凸显时代性,要多关注社会生活实际。
时态分析:短文投稿的时态主要是________________和一般过去时,也可能会使用一般将来时。 第一段:引出话题,点明主题;
第二段:________;
第三段:总结(表达感谢与祝福),升华意义。
一般现在时
主题内容
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
第六步
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第二步 拓展要点显思维
1.用原因和背景拓展要点
为了响应国家劳动教育的号召,我们学校上学期开设了一系列实践课程。
__________________________________________, our school offered a series of handson courses last term.
2.用活动内容拓展要点
实践课程包括种植蔬菜、制作传统手工艺品和修理家用电器。
The handson courses ________________________________________ ___________________ and ____________________________.
In response to the call of nationwide labor education
include planting vegetables, making traditional handicrafts
repairing household appliances
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
第六步
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3.用影响和感受拓展要点
我基本了解了必要的生活技能,比如缝扣子和织围巾。
I ______________________________ essential life skills such as sewing a button and knitting a scarf.
gained a basic understanding of
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
第六步
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4.用反应和评价拓展要点
(1)这绝对是一次美妙的经历。
It was _____________________________.
(2)实践课程在学生中广受欢迎。
The handson courses _________________________________.
surely a wonderful experience
are popular among the students
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
第六步
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第三步 美化词汇增亮点
1.高级词汇
(1)我们学校上学期开设了一系列实践课程。
Our school offered a series of handson courses last term.
→Our school _______________ (开设) a series of handson courses last term.
launched/set up
第一步
第二步
第三步
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第五步
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(2)我对必要