Unit 1 Period Ⅱ Using language—Grammar & Vocabulary-【金版教程】2023-2024学年新教材高中英语必修第一册创新导学案word(外研版2019)

2023-09-22
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语外研版必修第一册
年级 高一
章节 Using language
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 641 KB
发布时间 2023-09-22
更新时间 2023-09-22
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-09-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40890868.html
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来源 学科网

内容正文:

英语 必修·第一册[外研版] Period Ⅱ Using language—Grammar & Vocabulary Grammar(复习:句子的基本结构) [观察句子,总结规律] 观察下列句子,分析句子的基本结构: ①I replied. ②I breathed deeply. ③I was embarrassed. ④We study English and French. ⑤Farmers grow lots of vegetables in our area. ⑥He showed me his new radio. ⑦He painted the wall white. [我的发现] 通过观察可知: (1)①②句分别为________________结构和________________结构,其中作谓语的动词为________________。 (2)③句为________________结构,其中系动词不能表达完整的意思。 (3)④⑤句分别为________________结构和________________结构,其中作谓语的动词为________________。 (4)⑥句为______________结构,其中指物的名词作______________,指人的名词或代词作____________。 (5)⑦句为______________结构,其中________________对宾语进行补充说明。 答案:(1)主语+谓语;主语+谓语+状语;不及物动词 (2)主语+系动词+表语 (3)主语+谓语+宾语;主语+谓语+宾语+状语;及物动词 (4)主语+谓语+双宾语;直接宾语;间接宾语 (5)主语+谓语+宾语+宾补;宾语补足语 1.主语+系动词+表语(S V P) 特点:动词不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份、特征、类属、状态等的表语。系动词除了be动词之外,还有: ①表示感官的动词:feel, appear, look, smell, taste, sound等; ②表示状态延续的动词:remain, stay, keep, continue等; ③表示转变、变化的动词:become, get, turn, go, run, fall, come, grow等。 My sister is a nurse. 我姐姐是个护士。 I feel quite hungry. 我感觉很饿。 Leaves turn yellow. 树叶变黄了。 2.主语+谓语(S V) & 主语+谓语+状语(S V Ad) 特点:谓语动词是不及物动词,本身能表达完整的意思,后面不需接宾语,但有时后跟状语修饰动词。状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中。 The rain stopped. 雨停了。 The time passed quickly. 时间过得很快。 The old man walks in the park every morning. 那个老人每天早上在公园里散步。 3.主语+谓语+宾语(S V O) & 主语+谓语+宾语+状语(S V O Ad) 特点:谓语动词是及物动词,不能表达完整的意思,其后必须要接一个宾语,即动作的承受者。作宾语的可以是:名词、代词、动词不定式、疑问词+动词不定式、动名词和从句等。 We are learning English. 我们正在学习英语。 I don't know him. 我不认识他。 She plays the piano every day. 她每天都弹钢琴。 I don't know how to get there. 我不知道怎么去那儿。 4.主语+谓语+双宾语(S V IO DO) 特点:谓语动词后接有两个宾语,这两个宾语都是动作的对象或承受者,其中指人的是间接宾语,指物的是直接宾语。当间接宾语放在直接宾语之后时,其前通常需要加介词for或to。 Her mother bought her a skirt. =Her mother bought a skirt for her. 她妈妈给她买了一条裙子。 Mr Li told us an interesting story. =Mr Li told an interesting story to us. 李先生给我们讲了一个非常有趣的故事。 名师点津 常跟双宾语的动词:①需借助于to的动词:bring, give, lend, hand, offer, pass, promise, return, send, show, teach, tell, write等;②需借助于for的动词:buy, call, cook, choos

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