内容正文:
九年级全一册
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化 学
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第四单元 自然界的水
课题2 水的净化(课时1)
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学习目标
课堂导学
当堂训练
课堂小结
目录
CONTENTS
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1.学习净化水的方法:沉淀、过滤、吸附。
2.知道自来水厂的净水过程。
微课视频
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(1)常用的絮凝剂是 ,净水原理是
,使杂质沉降。
(2)上述净化过程中,属于化学变化的有 和 。
投药消毒
反应沉淀
明矾溶于水后形成胶状物吸附杂质
活动1 自来水是怎样生产的呢?阅读教材P74,我们一起来学习。
1.天然水中含有的杂质包括不溶性杂质和可溶性杂质。
2.观察下图,回答问题。
明矾
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现象 加了明矾的烧杯底部有 ,水比另一杯中的水更 。
结论
明矾能加速水中杂质的沉降。
清澈
少量固体沉淀
活动2 沉淀、过滤和吸附不仅是工业上常用的方法,也是化学实验中分离混合物的常用方法。阅读教材P74~76,我们分别学习这三种方法。
1.沉淀。进行如图所示的实验,静置几分钟后,观察现象,分析思考。
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(1)适用范围:用于 与 的分离。
(2)装置如右图,用到的仪器有 、 、 、
。
带铁圈的铁架台
漏斗
玻璃棒
烧杯
液体
2.过滤。
难溶性固体
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将圆形滤纸 ,打开(一边3层,一边1层)放入漏斗,用水湿润,使之 。
②将装有滤纸的漏斗按图1所示组装好过滤器。
紧贴漏斗内壁
(3)组装过滤器。
①滤纸准备(如下图):
对折2次
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(4)将前一实验中的一杯液体,沿玻璃棒慢慢倒入准备好的过滤器中,观察过滤前后液体的清澈程度有什么不同。
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二低:
三靠:
(5)分析讨论。
①过滤实验中有哪些操作关键点:
一贴:滤纸紧贴漏斗内壁;否则会导致 。
过滤速度太慢
漏斗边缘
滤纸边缘
滤液浑浊
玻璃棒
三层滤纸
烧杯内壁
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②生活中有什么物品可以替代滤纸和漏斗?
③生活中有什么例子也运用到了过滤的原理?
。
茶叶和茶水分离、豆汁和豆渣分离
海绵(或棉花)、去底的塑料瓶
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(1)常用的吸附剂是活性炭。
(2)如图是活性炭净水器示意图,思考下列问题:
①为什么入水口要放在净水器的下方?
。
②活性炭的作用是 ;主要作用是 。
吸附
过滤、吸附
3.吸附。
从下方进水能加长与活性炭的接触时间,加强净水效果
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1.下列净水操作中,发生了