Unit 6 Period Ⅱ Using language—Grammar & Vocabulary-【金版教程】2023-2024学年新教材高中英语必修第一册创新导学案课件PPT(外研版2019)

2023-11-15
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内容正文:

Period Ⅱ Using language—Grammar & Vocabulary * 课前自主预习 课堂效果检测 精讲课时语法 课后课时作业 课前自主预习 * 课前自主预习 课堂效果检测 精讲课时语法 课后课时作业 [观察句子,总结规律] 观察下列句子,体会黑体词在句中的用法: ①These terraces were built by the local Zhuang and Yao people, to whom Guangxi is home. ②But perhaps what is most significant is the way in which people have worked in harmony with nature to make these terraces and grow rice. ③This forms clouds from which rain falls down onto the mountain terraces once again. 课前自主预习 课堂效果检测 精讲课时语法 课后课时作业 ④His death, the cause of which is unknown, surprises us. ⑤The boy to whom I spoke is a nice person. 课前自主预习 课堂效果检测 精讲课时语法 课后课时作业 [我的发现] 通过观察可知: (1)句①⑤中,定语从句由________加关系代词________引导,一般先行词为表示________的名词。 (2)句②③④中,定语从句由________加关系代词________引导,一般先行词为表示________的名词。 介词 whom 人 介词 which 物 精讲课时语法 * 课前自主预习 课堂效果检测 精讲课时语法 课后课时作业 1.“介词+关系代词”结构中的关系代词 “介词+关系代词”是一个普遍使用的结构。 “介词+关系代词”结构中的关系代词只可用whom或which,不可用that。 Do you remember the day on which you joined our club? 还记得你加入我们俱乐部的那一天吗? In the dark street, there wasn't a single person to whom she could turn for help. 在漆黑的大街上没有一个人可以让她求助。 课前自主预习 课堂效果检测 精讲课时语法 课后课时作业 2.“介词+关系代词”结构中介词的确定 介词的选择可以总结为:“一先、二动、三意义、四特殊”。 (1)一先,即先看先行词,从先行词入手。介词往往和先行词构成固定搭配。(比如时间常用on, in, by, during;地点常用on, in, at;原因用for;方式用in, by, with等) This is the house in which the inventor lived. 这就是那位发明家住的房子。 课前自主预习 课堂效果检测 精讲课时语法 课后课时作业 (2)二动,即看从句中的谓语动词。根据从句中谓语动词的搭配来选择合适的介词。 He is a person of whom everyone has heard.(hear of 听说) 他是一个人人都听说过的人。 (3)三意义:通过判断主句表达的意义来确定合适的介词。 He was educated at the local high school, after which he went on to Peking University. 他在当地的一所高中上的学,之后去北大继续求学。 课前自主预习 课堂效果检测 精讲课时语法 课后课时作业 (4)四特殊:介词of 常用于“表示部分的词语+of+关系代词”结构。 表示部分的词语常见的有:不定代词all, both, none, neither, either, some, any,数词(基数词,序数词,分数和百分数);the+最高级/比较级,以及表示数目或数量的词语many, most, few, several, enough, half, a quarter等。 There are sixty students in our class, twenty of whom are girls. 我们班有六十名学生,其中二十名是女生。 课前自主预习 课堂效果检测 精讲课时语法 课后课时作业 The factory produces half a million pairs of shoes every year, 80% of which are sold abroad

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