内容正文:
高考一轮总复习·思想政治·人教版
必 修 ❸ 文 化 生 活
第一单元 文化与生活
考情解读·立标杆 KAO QING JIE DU LI BIAO GAN
命题点 考向扫描 真题举例 命题方向
文化与
社会
考向 1 文化与社会
2020·课标全国卷Ⅲ·40(2)
2018·课标全国卷Ⅲ·22
2017·课标全国卷Ⅱ·40(2)
试题常以选择题形式考查文化的内涵和特点,
文化与经济、政治的关系;结合文化生活第二、
第三、第四单元的知识以非选择题形式考查文
化对社会的作用,尤其是文化与经济的关系
智慧备考:
备战 2023 高考要立足于文化对社会的作用这一主线,重点关注文化的内涵与特点、文化与经济的关系、
文化在综合国力竞争中的地位和作用。 具体注意以下几个方面:
(1)结合当前社会各领域的热点,考查考生对文化内涵的理解。
(2)结合各种文化活动,考查文化的社会作用或分析建设文化强国的意义。
(3)运用文化与经济、政治的关系,文化与综合国力的关系,分析我国重视文化产业发展的依据。
文
化
对
人
的
影
响
考向 2 文化对人的影响
2022·全国甲卷·19
2022·全国甲卷·40(1)
2022·全国乙卷·19
2021·全国乙卷·40(2)
2019·课标全国卷Ⅰ·20
依托具体的文化活动、文化现象、文学作品等
考查文化对人影响的特点、表现和文化塑造人
生,也常与其他单元知识结合考查
智慧备考:
1. 从知识的考查看,本课试题以文化对人的影响为主线,重点考查文化影响人的表现和特点、优秀文化塑
造人生。
2. 从试题的考查类型上看,多以选择题的形式考查。 选择题主要通过体现类题型考查文化影响人的表
现、特点等,非选择题主要通过体现类、原因类和意义类三类题型,综合考查文化对人的影响和对社会
的作用。 选材多采用学生身边的实例,比如《开学第一课》,让学生从生活实际中去体味文化的影响,
同时也会结合树立社会主义核心价值观、加强“四风”建设、加强公民思想道德建设等热点来考查本课
知识点。
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衡中学案·2024 年度创新设计
第一课 文化与社会
备考向导·理思路 BEI KAO XIANG DAO LI SI LU
素 养 目 标 核 心 线 索 术 语 必 背
政治认同:认同先进文化的作用和国
家发展文化的政策
科学精神:通过学习,了解不同性质
的文化具有不同的作用,正确认识文
化与经济、政治和综合国力的关系
公共参与:通过对文化的特点和文化
的社会作用的学习,深刻领会文化的
实质,培养文化自觉和自信,积极参
与健康有益的文化活动
1. 一个内涵:文化概念
2. 两方面作用:文化的作
用具有二重性
3. 三对关系: 文化与经
济、文化与政治、文化
与综合国力的关系
1. 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改
造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生
深刻的影响
2. 经济、政治决定文化,文化对经济、政治具有反作用
3. 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,
越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为
综合国力竞争的重要因素
知识梳理·储素能 ZHI SHI SHU LI CHU SU NENG
重 点 剖 析 易 错 辨 析
(一)文化的内涵、特点与形式
1. 文化的内涵
(1)含义:相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
(2)外延:既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括
自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
图示:
2. 文化的特点
(1)文化是人类社会特有的现象。
(2)文化素养不是天生的,而是通过参与文化活动,接受文化知识教育而逐步
培养出来的。
(3)人们的精神活动离不开物质活动,也凝结在一定的物质载体之中。
3. 文化的形式
(1)从静态角度看,包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺
术等。
(2)从动态角度看,包括各种文化活动,即人们进行精神性的生产、传播、学
习、积累的过程,都是文化活动。
(二)文化的社会作用
1. 文化的社会作用
文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为
物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
【易错 1】文化是人类的全部活动
及其产品
【易错 2】每个人所具有的文化素
养,不是天生的,而是后天自发形成的
【易错 3】文化作为一种精神力量,
能够在人们认识世界、改造世界的过程
中直接转化为物质力量
【易错 4】文化对社会和个人的发
展起积极的促进作用
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