专题01 丰富的图形的世界必刷基础30题【考题猜想】-2023-2024学年七年级数学上学期期中考点大串讲(北师大版)

2023-09-22
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知无涯
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第一章 丰富的图形世界
类型 题集-专项训练
知识点 几何图形初步
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.93 MB
发布时间 2023-09-22
更新时间 2023-09-22
作者 知无涯
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2023-09-22
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来源 学科网

内容正文:

专题01 丰富的图形的世界(基础30题4种题型) 一、生活中的立体图形 1.(2023秋·七年级课时练习)按柱体、锥体、球分类,下列几何体中与其余三个不属于同一类几何体的是(    ) A.   B.   C.   D.   2.(2022秋·山东东营·六年级校考阶段练习)图中属于柱体的个数是(  )    A.3 B.4 C.5 D.6 3.(2022秋·福建宁德·七年级统考期末)将如图所示的平行四边形绕垂直于一边且过中心的直线旋转一周,形成的几何体是(    )    A.   B.   C.   D.   4.(2023秋·浙江·七年级统考开学考试)下图绕轴旋转一周后得到一个立体图形,阴影部分与空白部分的体积之比是 .    5.(2023春·河北石家庄·七年级行唐一中校考开学考试)把一个直径是4厘米的圆柱的底面平均分成若干个扇形,切开拼成一个近似的长方体,表面积增加了80平方厘米,这个圆柱的表面积是 平方厘米,体积是 立方厘米. 6.(2023秋·七年级课时练习)善于思考的小颖同学随手将手中的一个边长分别为6cm,8cm长方形模具绕其中一条边旋转一周,得到了一个几何体.请你帮小颖同学计算出旋转后几何体的体积.    7.(2022秋·江苏·七年级专题练习)飞机表演“飞机拉线”时,我们用数学的知识可解释为点动成线.用数学知识解释下列现象: (1)流星从空中划过留下的痕迹可解释为______; (2)自行车的辐条运动可解释为_____; (3)一只蚂蚁行走的路线可解释为_____; (4)打开折扇得到扇面可解释为_____; (5)一个圆面沿着它的一条直径旋转一周成球可解释为____. 8.(2023秋·全国·七年级专题练习)十八世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数、面数、棱数(E)之间存在的一个有趣的关系式,被称为欧拉公式.请你观察下列几种简单多面体模型,解答下列问题: (1)根据上面多面体模型,完成表格中的空格: 多面体 顶点数 棱数(E) 四面体 长方体 正八面体 正十二面体 你发现顶点数、面数、棱数之间存在的关系式是  . (2)一个多面体的面数比顶点数小8,且有30条棱,则这个多面体的面数是  . (3)某个玻璃饰品的外形是简单多面体,它的外表面是由三角形和八边形两种多边形拼接而成,且有24个顶点,每个顶点处都有3条棱,设该多面体外表面三角形的个数为个,八边形的个数为个,求的值. 二、展开与折叠 9.(2023秋·云南昆明·七年级昆明市第一中学西山学校校考开学考试)如图,把这个展开图折成一个长方体,如果C面在底部,那么在它上面的是( ).    A.A面 B.B面 C.E面 D.F面 10.(2023春·河北廊坊·七年级校考期中)如图,学校要在领奖台上铺红地毯,地毯每平米40元,至少花多少钱才能铺满整个领奖台(    ) A.1200元 B.1320元 C.1440元 D.1560元 11.(2023·河南周口·校联考二模)《天净沙·秋思》中的词句意境幽远.如图所示,该图形经过折叠可以围成一个正方体,折好以后,与“小”字相对的字是(  )    A.流 B.水 C.人 D.家 12.(2023秋·七年级课时练习)(1)如图,“考”的相对面上的字是 ,“成”的相对面上的字是 . (2)如图,在正方体的展开图上编号,请你写出相对面的号码:3的相对面是 ,4的相对面是 ,5的相对面是 . 13.(2021秋·安徽六安·七年级校考开学考试)如图是正方体纸盒的展开图,当还原成纸盒时,与点7重合的点是( )和( ).    14.(2022秋·江西九江·七年级统考期中)图1,图2,图3均为3×4的正方形网格,请你在网格中选择2个空白的正方形涂上阴影,使得其与图中的4个阴影正方形一起构成正方体表面展开图,要求3种方法得到的展开图不完全重合.    15.(2022秋·六年级单元测试)如图所示,大正方体上截去一个小正方体后,可得到图2中的几何体. (1)设原大正方体的表面积为S,图2中几何体的表面积为,那么与S的大小关系是(    ) A.    B.    C.    D.不确定 (2)小明说:“设图1中大正方体各棱的长度之和为c,图2中几何体各棱的长度之和为,那么比c正好多出大正方体3条棱的长度.”若设大正方体的棱长为1,截去的小正方体的棱长为x,请问x为何值时,小明的说法才正确? (3)如果截去的小正方体的棱长为大正方体棱长的一半,那么图3是图2中几何体的表面展开图吗?如有错误,请

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