第1讲 读懂古诗词——命题组长划重点之《沁园春·雪》考点讲与练-2023-2024学年九年级语文上册“提思维”持续高分方案

第1讲：读懂古诗词—— 命题组长划重点之《沁园春·雪》考点讲与练 一.教学目标 1.掌握基础字词 2.掌握古诗词的省略与倒装 3.掌握《沁园春·雪》一诗中的写作手法 4.掌握古诗词中字词赏析题的答题思路 二.教学重点和难点 1.掌握古诗词的省略与倒装 2.掌握《沁园春·雪》一诗中的写作手法 3.掌握古诗词中字词赏析题的答题思路 三.本节知识与训练体系 1.基础知识：字音字形字义 2.古诗词翻译基础知识：古诗词的结构、省略、倒装 3.《沁园春·雪》一文的重要写作手法 4.古诗词中“字词赏析题”的答题思路 5.闯关演练 6.理解性记忆 四.具体教学过程 （一）课堂导入 1.小马哥的老爸在市立图书馆工作（打四字成语） 2.什么样的腿最长？（打一成语） 3.悟空敲门八戒开（打俗语五字） 4.五十四岁（打三字宋代人名）答案：陆九龄 5.念祖父远在天涯（打三字唐代人名） （二）基础知识 1.字音 莽莽(mǎng) 妖娆(ráo) 折腰(zhé) 成吉思汗(hán) 稍逊风骚(xùn) 分：fèn，名分、分外、成分、一份子等。 Fēn，分开、分配、分别、分数等。 数：shǔ，数一数、数落 Shù，数目、数次，劫数 Shuò，表示多次，数见不鲜 朝：zhāo，早晨，如：今朝 Cháo，朝向、朝圣、朝代、朝廷 2.字义 惟：只。 余：剩下。 莽莽：无边无际。 须：等到；需要。 妖娆：娇艳美好。 折腰：表示敬慕、倾倒的意思。 文采：文采本指辞藻、才华。“略输文采”，是说秦皇汉武，武功甚盛，对比之下，文治方面的成就略有逊色。 风骚：原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，后来泛指文学，有时也用来指代文学才华，如：“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有人才出，各领风骚数百年。” 俱往矣：都已经过去了。 俱，都。 数风流人物：称得上能建功立业的英雄人物。数，数得着、称得上的意思。 （三）古诗词的翻译知识 1.词的结构 上片：首句渲染气氛，主句写景，尾句过渡。 下片：抒情。 例： 天净沙·秋思 元·马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 2.古诗词的省略 古诗词中常见的省略现象如下： A.省略主语： 例1：欲将轻骑逐，大雪满弓刀。（卢纶《塞下曲·其三》） 分析： 例2：俱往矣，数风流人物，还看今朝。 分析： B.省略谓语： 例1：寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。（李贺《南园十三首·其五》） 分析： C.省略宾语 例1：愿君多采撷，此物最相思。（唐 王维《相思》） 分析： D.省略连词 例1：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（唐 杜牧《赤壁》说明假设） 分析： E.省略方位词 例1：南朝四百八十寺，多少楼台风雨中。（唐 杜牧《江南春》） 分析： F.连结词语的省略 例1：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”（马致远《天净沙·秋思》） 分析： 3.古诗词的倒装 古诗词中，常见的词句倒装现象如下： （1）主语后置 例1：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 分析： （2）宾语前置 例1：香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 分析： 例2：须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 分析： （3）主宾换位 例1：秋色渐将晚，霜信报黄花。——叶梦得《贺新郎》 分析： （4）定语位置变化 ①定语挪前 例1：却下水晶帘，玲珑望秋月——李白《玉阶怨》 分析： ②定语挪后 例1：我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。——李白《梦游天姥吟留别》 分析： 例2：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 分析： （5）状语位置变化 ①状语后置 例1：人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 分析： ②状语挪前 例1：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 分析： 4.《沁园春·雪》的翻译 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 倒装省略现象：北国风光，千里（ ）冰封，万里雪飘。（ ）望长城内外，惟余莽莽（ ）；大河上下（ ），顿失滔滔（ ）。山舞银蛇（ ），原驰蜡象（ ），（ ）欲与天公试比高。须晴日，（ ）看红装素裹（ ），分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 倒装省略现象：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输（ ）文采；唐宗宋祖，稍逊（ ）风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。（ ）俱往矣，数风流人物，