内容正文:
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韩网小浙定
五年级数学上(BS)
练重点
为偶数,又因为a为质数,所以a只能是2,
第四单元
多边形的面积
2008-22=2004,所以b=2004,所以a+b+
1=2+2004+1=2007。)
第1课时比较图形的面积
4.他们的年龄分别是7岁,8岁,9岁,10岁。
1.(1)⑤⑥
(2)②③(或①④)
[分析:5040=2×2×2×2×3×3×5×7,把
(3)⑥⑦④(或⑥⑦①或②③④)
这些质数凑成四个连续自然数的乘积的形式:
2.C
5040=7×(2×2×2)×(3×3)×(2×5)=
3.(5×5-9)÷(1×1)=16(个)
7×8×9×10。]
4.略
5.黄霏霏(分析:60=2×5×6=4×3×5=2×
5.2cm2[分析:由图可知,平行四边形的面积
3×10=1×6×10。四种情况的总环数分别
是13,12,15,17,将这些数从高到低排列,
相当于大正方形面积的冬,所以平行四边形
所以4环一定是黄霏霏打的。)
面积是4×4÷8=2(cm2)。]
重难点探究1一
·些常见数的倍数特征
第2课时认识底和高
1.120476105633768
1.略
2.2343332574
2.(1)×(2)×(3)×
3.23207626488814904
3.BC4.略5.略
4.91257575312750
重难点探究2一质数与合数进阶练习
第3课时探索活动:平行四边形的面积
1.9.6÷4×(9.6÷4)=5.76(dm2)
1.372.2223.424.75.483
2.15×18=270(cm)16×12=192(cm2)
整理与复习
3.12×6÷9=8(dm)(8+12)×2=40(dm)
4.12.6×2=25.2(cm)
整理与复习(1)
5.90÷6×4=60(cm2)
1.(1)31.2(2)85950.28328
第4课时探索活动:三角形的面积(1)
(3)17.0617.07(4)52.6(5)9
1.(1)D(2)B
2.1262.70.44(竖式及验算路)
2.3.6×3.5÷2=6.3(cm2)
3.3.7683.7
4.0.4×80÷(0.4-0.08)=100(天)
2.4×3.2÷2=3.84(cm2)
2.8×2.8÷2=3.92(cm)
整理与复习(2)
3.12×2÷3=8(cm)18×8÷2=72(cm2)
1.(1)1,2,3,5,6,9,10,15,18,30,
4.6×6÷2+3×3-3×(6+3)÷2=13.5(dm2)
45,90
5.5×2÷2-3×2÷2=2(cm2)
2,6,10,18,30,90
第5课时探索活动:三角形的面积(2)
3,6,9,15,18,30,45,90
5,10,15,30,45,90
1.16.21212.48
10,30,90
2.(1)C(2)C
(2)1,4,7(3)奇数
3.10×24-10×10÷2=190(cm)
2.(1)C(2)B(3)C
4.6×6÷2+6×(9-6)÷2=27(dm2)
3.略
5.10×8÷2-10×4÷2=20(平方厘米)
●。(4