第三单元第1课时倍数与因数-第2课时探索活动：2，5的倍数的特征-【黄冈小状元· 练重点】2023-2024学年五年级上册数学培优同步作业（北师大版）

{#{QQABCQSEggAoQBBAAQhCAQUgCAKQkBEAAIoGwAAIMAAAQQNABCA=}#} {#{QQABCQSEggAoQBBAAQhCAQUgCAKQkBEAAIoGwAAIMAAAQQNABCA=}#} 附录Ⅱ 参考答案 第4课时欣赏与设计 只有76符合条件。 1.(1)④(2)②8(3)①2④5⑤6⑦8⑨ 第3课时探索活动：3的倍数的特征 2.略3.略4.135.5枚画图略 1.(1)1或4或7(2)5 重难点探究一镜了里的数学 (3)2或8(4)0 1.7384162.10时35分3.12：01 2.(1)A(2)B(3)A 4.这样的对称数有1881,1771,1661,1551， 3.2019×2=40384038是3的倍数，所以 1441,1331,1221,1111,1001。可以写成两 里最小填0，最大填9。 个对称数的积的有：1881=11×171,1771= 4.由于个位上是0，因此这个数一定是2和5 11×161,1661=11×151,1551=11×141, 的倍数，因此只需要考虑这个数是否是3的 1441=11×131,1331=11×121,1221= 倍数即可，7+☐+☐+0的和是3的倍数， 11×111,1111=11×101。可以写成三个对称 由于有且仅有两个数相同，可以分三类写数 数的积的有：1331=11×11×11。 ①有2个0；②有2个7：③中间两个数字 第三单元倍数与因数 相同且不为0和7。所以这样的四位数是： 7200,7500,7800,7020,7050,7080, 第1课时倍数与因数 7170,7470,7710,7740,7110,7440。 5.根据题意可得，这个数是7,8,9的倍数 1.(1)67424267 (2)h c aa b c 所以也是7×8×9=504的倍数，可能是1008， 2.(1)×(2)V/(3)× 1512,2016,2520,…。通过代入尝试，发 现符合要求的数是1512。 3.8 4.A是C的倍数（或C是A的因数）。 第4课时找因数 5.12的倍数有12,24,36,48,60,72，… 1.(1)1242123846 18的倍数有18,36,54,72，…这些牛奶最 1,2,3,4,6,8,12,24 少有36袋。 (2)1mm 6.(78+94+86+82+80+87)÷(2+1)=169 (3)7,14,21,42 169=82+87 2.(1)×(2)×(3)×(4)V 徒弟加工的两筐是82个和87个。 3.这个数有8个因数，分别是1,2,3,6,7， 第2课时探索活动：2,5的倍数的特征 14,21,42 4.鸭是7只，鹅是70只或鸭是35只，鹅是350 1.略 只。 2.(1)奇偶(2)160或180 3.32+30+28+26=116 5.解：设白棋子有x个，黑棋子就有2x个，由 21+23+25+27+29=125 题意可得： 125+116=241 奇数5个，偶数4个。 (2x-16)÷4=x÷3x=24 黑棋子：24×2=48（个） 4.如果全对，得20×5=100（分），是偶数。 如果做错或不答，错一道就减去5+1=6 第5课时找质数 (分).错两道就减去2×6=12（分），因此减 1.(1)C(2)A(3)B 去的数一定是偶数，偶数一偶数=偶数，所 2.(1)11173(答案不唯一) 以最后的得分一定是偶数。 (2)711135(3)3311 5.因为13=9+4=7+6=8+5，通过排除比对， 3.2007(分析：2008为偶数，b为偶数，因此2 3)·●