专题05 运动的规律性【2023秋最新版】-备战2024年高考政治一轮复习高效课堂精品课件（统编版必修4）

思想政治·必修4 哲学与文化 2.2 运动的规律性 规律是客观的 正确发挥主观能动性 一切从实际出发，实事求是 2.1 世界的物质性 自然界的物质性 人类社会的物质性 意识是物质世界长期发展的产物 L2 探究世界的本质 规律是客观的 正确发挥主观能动性 一切从实际出发，实事求是 物质和运动的关系 物质运动的客观规律性 ① 注意： 物质的唯一特性≠ 物质固有的根本属性 1.运动的含义 2.运动的地位 （一）物质和运动的关系 ② 离开物质谈运动 → 唯心主义 运动是物质的唯一特性和存在方式。 F 提示：物质的唯一特性是客观实在性。 判断： 生产方式是社会运动的载体。 T 唯物主义认为，物质是运动的物质，运动是物质的运动。 F 提示：辩证唯物主义认为。 “流水不腐，户枢不蠹”形象地表示没有物质就没有运动。 F 提示：没有运动就没有物质。 （二）物质运动的客观规律性 1.规律的含义 2.规律的客观性、普遍性 原理 方法论： 必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律，不然就会受到规律的惩罚。 在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以充分发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。 规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。 规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。 原理 规律的客观性普遍性原理与方法论 必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律，不然就会受到规律的惩罚。 在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以充分发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。 方法论 物质 和运动 的关系 物质运动的 客观规律性 运动的含义 物质是运动的物质， 运动是物质固有的根本属性和存在方式 运动是物质的运动， 物质是运动的承担者（载体） 原理 方法论 规律的含义 规律的客观性、普遍性 尊重规律，按规律办事 发挥主观能动性， 认识、把握、利用规律 小结 2.2.1 规律是 客观的 日月轮转、四季更替是自然界中的规律。 F 提示：这是现象，不是规律。 判断： 南水北调工程表明人类有能力改变和创造规律。 F 提示：规律是客观的，不能被创造、改变和消灭。 规律既不能被创造也不能被消灭，因为规律是亘古不变的。 F 提示：规律的存在和发生作用是有条件的。 我们要遵循有利于人类社会发展的规律，造福人类。 F 提示：规律是客观的，没有有利和不利之分。 只要尊重客观规律，办事情就能成功。 F 提示：还要充分发挥主观能动性。 【练习题】习近平主席在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话指出，常制不可以待变化，一途不可以应无方，刻船不可以索遗剑。这一说法蕴含的哲学道理有（ ） ①世上一切事物都处于运动变化之中 ②运动是物质的唯一特性和存在方式 ③物质是运动的物质，物质离不开运动 ④客观规律是不以人的意志为转移的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 人能够能动地认识世界 人能够能动地改造世界 意识能动作用的制约因素 （一）人能够能动地认识世界 （二）人能够能动地认识世界 （三）意识能动作用的制约因素 人能够能动地 认识世界 人能够能动地 改造世界 意识能动性 的制约因素 意识活动具有 目的性、自觉选择性、能动创造性 意识可以能动地指导人们改造世界 意识的能动性受到客观规律的制约 尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件 正确的意识对事物发展起促进作用 错误的意识对事物发展起阻碍作用 2.2.2 正确发挥 主观能动性 小结 “将万水千山收于尺幅，正是中国画的绝妙之处”，这体现了人能够能动地改造世界。 F 判断： 提示：认识世界。 意识指导人们改造世界，促进客观事物发展。 F 提示：正确的意识。 只要充分发挥主观能动性，想问题、办事情就能取得成功。 F 提示：主观能动性的发挥受到客观规律的制约。 揠苗助长失败的原因是没有发挥主观能动性。 F 提示：失败的原因是没有尊重规律，错误地发挥主观能动性。 【练习题】2023年3月至4月，科考队员在珠穆朗玛峰极高海拔地区综合科学考察过程中，发现了一些新的喜马拉雅鱼龙化石。新发现的鱼龙脊椎骨、肋骨化石保存良好，有利于深化细化对这一青藏高原迄今已知的最庞大史前动物的科学认知，有助于该地区中生代生命演进研究。材料表明（ ） ①自然界的形成不以人的主观意志为转移 ②正确认识世界是正确改造世界的前提 ③该化石是主客观因素共同作用的结果 ④人的意识活动具有能动创造性