精品解析：河南省信阳市信阳高级中学2023-2024学年高二9月月考历史试题

河南省信阳高级中学2023-2024学年高二上期09月月考 历史试题 考试时间：75分钟；试卷满分：100分 一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 考古发现证明，黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域、北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北，是孕育中华文明的摇篮。下列考古发现属于辽河流域的是（ ） A. 河姆渡文化猪纹黑陶钵 B. 仰韶文化人面鱼纹彩陶盆 C. 红山文化碧玉龙 D. 大汶口文化白陶鬶 2. 《诗经》云：“千耦其耘。”李悝说：“今一夫挟五口，治田百亩，岁收亩一石半，为粟百五十石。”上述现象变化主要得益于 A. 土地私有制确立 B. 铁犁牛耕的运用 C. 赋税制的改革 D. 重农抑商政策 3. 春秋战国时期，儒法两家进行了长期的“德刑”之争和“礼法”之争，而最终在战国终世之际，法家的“刑法”思想占居了治国理念的主导地位。这一结果 A. 顺应了当时政治形势的需要 B. 促进了古代法律体系的成熟 C. 反映了法治观念已深入人心 D. 导致了社会矛盾的日趋激化 4. 北魏实行租调制，受田农民承担定额租调，成年男子负担一定的徭役；唐朝前期实行租庸调制，除租、调外，男子可以纳绢或布代役；唐中后期实行两税法，每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役。这一演变（ ） A 有利于商品经济发展 B. 导致均田制遭到破坏 C. 缓解了地主兼并土地 D. 提升了农民社会地位 5. 辽国的契丹族原本只有本民族语言而没有本民族文字，南北面官制实行后，辽统治者仿照汉字创造了本国文字，其中契丹大字就是“以隶书之半增损之”而成。这说明，南北面官制（ ） A. 推动了契丹文化的发展 B. 具有鲜明的奴隶制特色 C. 促进了契丹民族的全盘汉化 D. 缓和了契丹与汉族矛盾 6. 王安石在变法中规定:“前此轮差职役的民户不再服役，改为按土地、家产多少缴纳免役钱。前此无差役负担的官户、僧道户、女户、单丁户、未成丁户以及上五等的坊郭户，一律按其户等减半出钱,谓之免役钱。”这一举措意在 A. 为封建政府拓宽财源 B. 遏制大地主大官僚势力的膨胀 C. 刺激商品经济的发展 D. 适应放松人身控制的客观要求 7. 在元代的三国戏中增加了很多有才之士渴望建功立业、实现自己人生价值的故事。如《虎牢关三英战吕布》中张飞的唱词：“少不的一事无成两鬓斑，恁时节后悔晚。”《醉思乡王粲登楼》中王粲的唱词：“男儿自有冲天志，不信书生一世贫。”出现这一现象的重要原因是（ ） A. 民族交融趋势的加强 B. 儒学始终受高度重视 C. 市民文化的日益流行 D. 社会阶层流动性减弱 8. 康熙皇帝晚年曾抱怨说：“诸臣视朕如驾车之马，纵至背疮足瘸，不能拽载，仍加鞭策，以为尔即踣（跌倒）毙，必有更换者。惟从旁笑视，竟无一人怜恤，俾其更换休息者。”这反映了（　　） A. 皇帝政事繁重穷于应付 B. 君主专制统治的强化 C. 皇权独揽利于长治久安 D. 皇权和相权矛盾尖锐 9. 清朝驻藏大臣创建之始，仅统领驻藏官兵，督导藏王总理西藏事务。乾隆五十八年，在平定廓尔喀入侵后，清廷颁行福康安所奏《藏内善后章程》,加强了驻藏大臣权力和地位，并对其职权作了明确规定，此后遂成定制。这一举措（ ） A. 消除了西藏的分裂割据势力 B. 促使西藏正式成为中国的一部分 C. 建立了政教合一的地方政权 D. 利于加强中央对西藏的直接管理 10. 1873年1月，李鸿章命人筹办招商局，采用官督商办，面向社会公开募股，发行股票。辛亥革命后，招商局利用有利时机与官方展开了三次博弈，争得了完全自主用人、独立处置产权的权利，最终实现了完全商办。轮船招商局经营方式的变化（　　） A. 突破了中体西用思想的限制 B. 有利于民族工业的发展 C. 抑制了列强经济势力的扩张 D. 革除了洋务企业的弊端 11. 1924年，中共中央通告：“此时国外列强之压迫，国内旧思想之反攻，都日甚一日，因此，五四运动之精神仍有发挥之必要。”1925年，青年团中央提出“继续五四运动的精神，参加民族解放运动”的口号。这一时期强调“五四精神”意在（ ） A. 推动工人运动的高涨 B. 加速新思想的传播 C. 配合国民革命的开展 D. 开启国共合作序幕 12. 1947年11月，中共中央转发中央工委的指示，全面变革解放区“三三制”政权形式。要求"在土地改革中，应将解放区政权，改组为人民代表会议政权”；并具体规定“在乡村人民代表大会及政府委员会中，一般贫雇农新中农应合占三分之二，旧中农及其他劳动分子应占三分之一”，这反映出（ ） A. 中共坚定维护抗日民族统一战线 B. 人民代表大会制度得到一定发展 C. 解放战争由战略