8.1 国家好 大家才会好（讲解课件PPT）-【优翼·学练优】2023-2024学年八年级上册初二道德与法治同步备课（统编版）

你怎么理解有国才有家？ 我们幸福的生活、安定的生产、和谐的秩序与国家密切相关。国破则家亡，国兴则家昌。有国才有家！国家好，大家才会好！ 国家好 大家才会好 第八课 国家利益至上 XX学校 XX教师 2 02 国家利益是人民利益的集中表现 03 课堂小结 04 课堂练习 01 认识国家利益 目录 3 认识国家利益 01 4 1950年，华罗庚毅然放弃在美国的优裕生活，回到了祖国，而且还给留美的中国学生写了一封公开信，动员大家回国参加社会主义建设。他在信中坦露出了一颗爱中华的赤子之心：“朋友们！梁园虽好，非久居之乡。归去来兮……为了国家民族，我们应当回去……”虽然数学没有国界，但数学家却有自己的祖国。 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民 探究与分享 他们表达了对祖国怎样的情感？ 浓浓的爱国之情。我们每个中国人都会不自觉地怀有爱国情感。 为什么我们会有这样的情感？ 祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。 5 结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？ 探究与分享 人口 土地 军队组织 疆域 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权，它们关系民族生存、国家兴亡。 国家就是武力守卫的一方疆域。 6 视频中的中国声音和中国行动表明了我国外交怎样的观点？ 国家利益至上，最大限度的维护国家核心利益 国家利益 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 课堂笔记 国家核心利益 国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 8 国家利益是人民利益的集中表现 02 9 疫情过后，我想……？ 在2020年疫情期间，你是不是也有过这样的愿望？ 疫情过后，我想……？一个个普普通通愿望，为什么让人如此期待？ 面对来势汹汹的严重疫情，以习近平同志为核心的党中央统筹全局、沉着应对，党和政府坚持以人民为中心，调集全国最优秀的医生、最先进的设备、最急需的资源，全力以赴投入疫病救治，最大程度提高治愈率，最大程度降低病亡率；坚持全国一盘棋，动员全社会力量、调动各方面资源，迅速形成抗击疫情强大合力。体现了中国力量、中国精神、中国效率。这种力量与精神正是实现中华民族伟大复兴的关键。 用一个多月的时间初步遏制了疫情蔓延势头，用两个月左右的时间将本土每日新增病例控制在个位数以内，用3个月左右的时间取得了武汉保卫战、湖北保卫战的决定性成果。 截止到2020年3月13号，全国各级财政安排的疫情防控投入已经达到了1169亿元，这还只是治疗病人和建设医院等明面费用。 从2020全民抗“疫”思考：国家利益与人民利益的关系 小组讨论 国家利益至上, 人民利益高于一切 人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。 国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。 国家利益与人民利益是高度统一的。我们要将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 ①在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。 ②人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。 ③国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。 ④在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 国家利益和人民利益的关系 课堂笔记 12 课堂小结 03 13 课堂笔记 国家好 大家才会好 认识国家利益 国家利益是人民利益的集中表现 对祖国应有的情感 国家核心利益 国家利益与人民利益相辅相成 国家利益的含义 国家利益的实现离不开人民利益 国家利益与人民利益是高度统一的 人民利益的维护离不开国家利益 课堂练习 04 15 1.“妈，我回来了！”“你怎么可以这么快回国？”“国家包机，所以才能那么快撤离！感谢祖国接我们回家！”五级飓风重创加勒比海岛国多米尼克，灾情发生后，有近400名中国同胞受困当地。祖国第一时间启动紧急方案，两架包机历时40多个小时，将受灾同胞安全顺利转移回国。由此可见 ①国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害 ②人民利益只有运用国家的工具，才能得到真正的维护 ③国家利益与个人利益是完全一致的   ④人民利益高