练案8 必修1 第三单元 第1讲 酶的本质、特性及相关实验探究-【衡中学案】2024年老高考生物一轮总复习提能训练（人教版）

练案[8] 必修 1　 第三单元　 细胞的能量供应和利用 第 1 讲　 酶的本质、特性及相关实验探究 一、选择题 1. (2023·湖北恩施一中高三模拟)农药能有效防治水稻病 虫害,科研人员想利用酶试剂加快农药降解。 下列分析 正确的是 (　 　 ) A. 为了更多地降解农药,使用酶试剂越多越好 B. 酶试剂参与稻田土壤有机物质转化和能量代谢 C. 酶试剂加快农药降解,利用了酶能提供化学反应的活 化能这一特性 D. 喷施后残留的酶试剂会引起二次污染,提高害虫的基 因突变频率 2. (2022·海拉尔第二中学高三模拟)酶在细胞代谢中具有 催化作用,下列关于不同位置的酶的功能表述正确的是 (　 　 ) 选项 酶的位置 酶的功能 A 类囊体膜 吸收光能,催化光反应 B 线粒体基质 催化 C6H12O6分解为 CO2 C 细胞核 催化 DNA 的复制和转录 D 溶酶体 被释放到细胞质中,分解衰老、损伤的细 胞器 3. (2023·湖南岳阳高三模拟)某实验小组从热泉的芽孢杆 菌中获取了某耐热蛋白酶,并探究了该酶在 60 ℃ 和 80 ℃两个温度条件下,pH 对酶活性的影响,结果如图所 示。 下列相关叙述正确的是 (　 　 ) A. 芽孢杆菌产生合成耐热蛋白酶基因是在热泉环境的诱 导下产生的适应性变异 B. 根据结果可知,该酶适合在 pH = 7、温度 60 ℃的条件 下长期保存 C. 与 80 ℃相比,60 ℃条件下该酶对碱性环境的适应性 更强 D. 当 pH = 7 时,80 ℃和 60 ℃条件下该酶为化学反应提 供等量的活化能 4. (2023·江苏徐州市高三模拟)现有三支试管甲、乙、丙, 先向各试管内加入 2 mL 可溶性淀粉溶液,将 pH 调至中 性,再按图中所示步骤操作,然后分别用斐林试剂检验。 下列叙述错误的是 (　 　 ) A. 甲和乙试管对照,无法说明酶具有专一性 B. 甲和丙试管对照,说明酶的活性受温度的影响 C. 实验结果是乙、丙试管内不会出现砖红色沉淀 D. 甲和乙实验中,酶的不同种类为因变量 5. (2022·安徽省泗县第一中学高三开学考试)下图是酶催 化特性的“酶—底物复合反应”模型,图中数字表示反应 过程,字母表示相关物质。 下列对此图解释正确的是 ( C ) A. X 是酶,该图表示缩合反应 B. Y 是酶,体现酶的催化需要适宜条件 C. 复合物 Z 体现酶的催化具有专一性 D. ①、②可以表示葡萄糖水解过程 6. (2023·四川成都市成都七中高三开学考试)某实验小组 为探究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响,设计的实验 如下:先将酶和乳汁分别放入两支试管中,然后将这两支 试管放入同一水浴锅中保温 15 min,再将酶和乳汁倒入 同一试管中混合,保温并记录凝乳所需要的时间。 多次 实验后,记录在不同温度下凝乳所需要的时间,实验结果 如下表,下列关于该实验的叙述,正确的是 ( D ) 装置 一 二 三 四 五 六 水浴温度 / ℃ 10 20 30 40 50 60 凝乳时间 / min 不凝固 7. 0 4. 0 1. 5 4. 5 不凝固 A. 该实验说明凝乳酶活性的最适温度是 40 ℃ B. 装置一内与装置六内的凝乳酶的空间结构相同 C. 将装置六内混合物降温到 30 ℃,仍会发生乳汁凝固 D. 每组实验的两支试管混合前都要保持相同温度,这属 于实验要控制的变量 7. (2022·重庆实验外国语学校高三开学考试)如图中曲线 1 表示在最适温度下,某酶促反应速率与反应物浓度之 间的关系。 2、3 两条曲线表示其他条件适宜时该酶促反 应速率随 pH 或温度的变化。 下列相关分析,不正确的是 ( D ) A. 影响曲线 2 的因素是温度,影响曲线 3 的因素是 pH B. AB 段限制反应速率的主要因素是反应物浓度,B 点之 后是 pH、酶的浓度等 C. 如果温度升高或降低 5 ℃,B 点都将下移 D. C、F 两点对应的环境条件有利于酶的保存 8. (2023·湖南长郡中学模拟预测)脲酶是一种能使尿素分 解成 NH3和 CO2的蛋白酶。 如图表示 pH 对两种脲酶的 相对酶活性的影响。 下列叙述错误的是 (　 　 ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋